لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21
تقویت مهارت همکاری دانشآموزان پایهی سوم دبستان دخترانه شاهد شهرستان قائمشهر
نویسندگان :
سیما دلیری
1
1- دانشگاه الزهرا تهران
کلمات کلیدی :
مهارت همکاری،بازیهای تعاونی،یادگیری گروهی،ارتباط اجتماعی،آموزش ابتدایی
چکیده :
چکیده: این اقدامپژوهی با هدف تقویت مهارت همکاری در دانشآموزان پایه سوم ابتدایی در سال تحصیلی 1403-1404 انجام شد. بررسیهای اولیه نشان داد که بسیاری از دانشآموزان به کارهای فردی تمایل داشته و در برقراری ارتباط و مشارکت گروهی با مشکل مواجه بودند؛ مسئلهای که بر یادگیری و تعاملات اجتماعی آنان تأثیر منفی میگذاشت. نوآوری پژوهش در بهکارگیری مجموعهای از بازیهای تعاونی هدفمند، طراحی تختههای گروهی کلاس و ایجاد ساختارهای منظم برای تعامل و مسئولیتپذیری بود. یافتهها حاکی از آن است که پس از اجرای راهکارها، فضای کلاس پویاتر شده، میزان همکاری، مشارکت، اعتمادبهنفس و احترام متقابل دانشآموزان افزایش یافته است. در مجموع، نتایج نشان میدهد که ایجاد فرصتهای عملی برای ارتباط و بازیهای تعاونی میتواند نقش مؤثری در بهبود مهارت همکاری و رشد اجتماعی دانشآموزان ایفا کند.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
تاثیر برنامه ریزی درسی مبتنی بر شایستگی بر پرورش تفکر انتقادی دانش آموزان
مهدیه شیری
امنیت و یکپارچگی سوابق آموزشی: تحلیل قابلیتها و محدودیتهای فناوری بلاکچین برای رهبری آموزشی در عصر دیجیتال
محمدرضا فضل الله - افشین کشوریان - محمدمهدی شیرمحمدی
نقش هوش مصنوعی در ارتقاء نظام آموزشی فراجا و تاثیر آن بر تقویت الگوی رفتاری کارکنان فرماندهی انتظامی استان مازندران
مسعود کمالی کفراتی
تاثیر شبکه های اجتماعی بر شکل گیری هویت نوجوانان
مرضیه ساجدی رییسی
تاثیر حکمرانی دیجیتال با رویکرد هوش مصنوعی در توسعه آموزش مجازی در دانشگاه های شهر بابل
نفیسه علی اکبری گاوزن - سیده زهرا حسینی درونکلایی - بهنام برزگر - کوروش قاسم زاده
ارزیابی ارتباط اصول نوین رهبری و مدیریت آموزشی با خلاقیت و خودکارآمدی مدیران مدارس ابتدایی: شواهد میدانی از ناحیه یک آموزشوپرورش شهرستان ارومیه
فرشید رستم زاده - شهلا مصطفوی
بررسی میزان شیوع اختلال خواندن در دانش آموزان مقطع دبستان
فاطمه نجفی خوشرودی
رابطه ساختار سازمانی و اثر بخشی ارتباطات سازمانی با منابع قدرت مدیران مدارس مقطع ابتدایی شهرستان بابل
محمد مهدی مهدی نیا
ضرورت طراحی الگوی برنامه درسی پژوهش محور مطالعات اجتماعی دوره اول متوسطه
ابراهیم نظری - مریم صفری - علی اصغر بیانی - حسن صائمی - محمدمهدی نادری
بررسی نقش هوش مصنوعی در تحول رهبری آموزشی و ارتقای کیفیت یادگیری از دیدگاه معلمان و مدیران مدارس متوسطه دوم شهر بابل
فروغ محرابی کالی
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.11.0