همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21

صفحه اصلی / اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21

رابطه خلاقیت در زنگ ورزش و پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزان ابتدایی

نویسندگان :

فاطمه رستم پور¹ خدیجه رستم پور² رباب رستم پور³

1- آموزش و پرورش بابلسر 2- آموزش و پرورش بهنمیر 3- اداره آموزش و پرورش قائم شهر

کلمات کلیدی :

پیشرفت تحصیلی،دانش آموزان،زنگ ورزش

چکیده :

موضوع این تحقیق رابطه خلاقیت در زنگ ورزش و پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزان ابتدایی بوده است . نمونه آوری در این پژوهش 100 نفر دانش آموز دختر کلاس پنجم دو تا از مدارس کرج می باشد که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند .این پژوهش از نوع همبستگی می باشد،چون این تحقیق به دنبال رابطه بین خلاقیتدر زنگ ورزش و پیشرفت تحصیلی می باشد،به عبارت دیگر هیچ کدام از متغیرها دستکاری نشده اند و صرفاً رابطه بین دو متغیر خلاقیت و پیشرفت تحصیلی مورد نظر می باشد. در این پژوهش به منظور اندازه گیری متغیر های مورد نظر از ابزارهای زیر استفاده شده است: آزمون مداد کاغذی چند جوابی برای سنجش خلاقیت(MPPT) . ریزنمرات دروس مختلفی که دانش آموزان گذرانده اند. با استفاده از روش های مناسب آماری (شاخصهای مرکزی،پراکندگی و ضریب همبستگی پیرسون )داده های جمع آوری شده مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفتند بنابراین ضریب همبستگی بین خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کلاس پنجم ابتدایی (29/0) مثبت و معنادار می باشد و نتیجه گرفته می شود که بین خلاقیت ورزشی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه مثبت وجود دارد.