لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21
آموزش نوین در تعلیم و تربیت فرزند از دیدگاه خواجه نصیر طوسی
نویسندگان :
نیما رمضانی
1
1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل
کلمات کلیدی :
تربیت فرزند،خواجه نصیرالدین،آموزش نوین،اخلاق و تربیت اسلامی
چکیده :
خواجه نصیرالدین طوسی در ضمن پرداختن به حکمت و علوم طبیعی، در کتاب اخلاق ناصری به تربیت و آموزش نوین تربیت فرزند، توجه خاصی داشته و در اثنای مباحث خود به نظام ارزشی حاکم بر فرایند تعلیم و تربیت انسانی، توجه ویژهای نموده است. هدف این تحقیق ارائه دیدگاه اخلاقی و تربیتی این فیلسوف و استخراج اصول، مراحل، اهداف و روش های تربیتی و اخلاقی وی و بیان راهکارهای ارائه شده در اندیشه وی برای استفاده در تعلیم و تربیت امروز می باشد. خواجه نصیرالدین طوسى، از جمله صاحب نظران در باب تربیت فرزند است که ضمن تبیین اصول و روش هاى تربیت، دستورالعمل هاى مفیدى در این زمینه ارائه داده است. از این رو، در این نوشتار تلاش شده تا اجمالى از سیماى تربیت فرزند در اندیشه خواجه به علاقه مندان تربیت ارائه گردد. پس از بیان کلیات نظیر اهمیت و ضرورت، دریافته شد که از منظر ایشان، مهم ترین وظیفه پدر و مادر تربیت فرزند است که باید از اولین روزهاى تولد به پرورش او اهتمام ورزیده به آن اقدام کنند. کودک را بر اساس طبیعت او باید تربیت کرد و استعدادهاى فعال وى را باید تقویت نمود و از کارهاى مذموم و ناپسند باز داشت.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
تدوین مدل مفهومی نوین رهبری آموزشی مبتنی بر اخلاق فناوری ، عدالت آموزشی و آینده پژوهی در عصر هوش مصنوعی
فرزانه جابری
مرور انتقادی-روایی برنامهریزی مفهومی در آموزش ابتدایی بر مبنای نظریه خودمختاری
فاطمه گنجی
ارزیابی الگوی برنامهدرسی مبتنی بر شایستگی در توانمندسازی دانشآموزان قرن بیستویکم
معصومه داش
نقش یادگیری معکوس در ارتقا خلاقیت و تفکر انتقادی دانش اموزان
مهدیه پاشای امیری - محدثه احمدی درزی
تاثیر کلاس بندی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان بابلسر
فاطمه جهانیان بهنمیری
نقش فناوری مبتنی بر اشتراک دانش بر عملکرد شغلی با میانجی گری سلامت روان کارکنان آموزش و پرورش استان گیلان
فاطمه زهرا محمدپور - لیلا صفایی فخری
تحلیل مبانی روانشناختی و جامعهشناختی برنامهریزی درسی تربیت بدنی: رویکردهای تدریس مؤثر بر نیاز به مشارکت و تعلق دانشآموزان دوره دوم متوسطه
تقی گرزین - حسن صائمی - علی اصغر بیانی - حسین فکوری حاجی یار
رابطه سلامت عمومی و رضایت شغلی معلمان ابتدایی
سمیه مرادی - منیژه ادبی فیروزجائی - نیلوفر میدانسری گاوزن
مروری بر نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش و چالش های اخلاقی آن
مسعود زمانی - مهدی محمودی
مدیریت نوین و چالشهای تحول مدرسه در ایران
فاطمه فرج زاده
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.11.0