همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21

صفحه اصلی / اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21

واکاوی نقش متدهای متنوع یادگیری در پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان ابتدایی

نویسندگان :

سهیل شعبان زاده حاجی¹ وحید سلیمانی کبریا²

1- دانشگاه آزاد واحد بابل 2- دانشگاه آزاد واحد بابل

کلمات کلیدی :

متدهای یادگیری،پیشرفت تحصیلی،سبک‌های یادگیری،آموزش ابتدایی

چکیده :

یادگیری در دوره ابتدایی نقش بنیادینی در شکل‌گیری مهارت‌های شناختی، اجتماعی و هیجانی دانش‌آموزان دارد و کیفیت آموزش در این دوره، تأثیر مستقیم بر پیشرفت تحصیلی آنان دارد. پژوهش حاضر با هدف واکاوی نقش متدهای متنوع یادگیری در پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان ابتدایی انجام شد. روش تحقیق به صورت کیفی و توصیفی و از نوع کتابخانه‌ای است و داده‌ها از منابع علمی معتبر شامل مقالات، همایش‌ها و پایگاه‌های علمی گردآوری و تحلیل شده است. تحلیل یافته‌ها نشان داد که بهره‌گیری از روش‌های متنوع آموزشی شامل یادگیری فعال، مشارکتی، چندحسی، برنامه‌ریزی درسی پویا و استفاده از فناوری‌های نوین مانند هوش مصنوعی، موجب افزایش انگیزه، مشارکت و کیفیت یادگیری دانش‌آموزان می‌شود و پیشرفت تحصیلی آنان را بهبود می‌بخشد. همچنین، نقش معلمان آگاه و مدیران تحول‌آفرین در ایجاد محیط آموزشی مناسب و اثرگذار برجسته شد.