لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21
تحلیل رویکرد های نوآوری در طراحی و اجرای برنامه درسی در عصر تحول دیجیتال
نویسندگان :
مریم قلی پور
1
1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل
کلمات کلیدی :
برنامه ریزی درسی،نو آوری آموزشی،تفکر طراحی،یادگیری میان رشته ای،تحول دیجیتال،هوش مصنوعی در آموزش
چکیده :
تحول دیجیتال در دهههای اخیر موجب دگرگونی بنیادین در نظامهای آموزشی شده است. برنامهریزی درسی، به عنوان قلب تپندهی فرایند آموزش، ناگزیر از بازاندیشی در اهداف، محتوا و روشهای اجرا است. در چنین شرایطی، رویکردهای خلاق و نوآورانه بهعنوان ابزارهایی برای انطباق نظام آموزشی با واقعیتهای نوین جامعه مطرح میشوند. پژوهش حاضر با هدف تحلیل جامع رویکردهای نوآورانه در طراحی و اجرای برنامه درسی در عصر تحول دیجیتال انجام شده است. مقاله ضمن بررسی مبانی نظری و پیشینهی پژوهش، به معرفی رویکردهای نوین همچون تفکر طراحی، یادگیری میانرشتهای، یادگیری مبتنی بر پروژه، یادگیری مبتنی بر بازی، برنامه درسی دیجیتال، و یادگیری شخصیسازیشده با هوش مصنوعی میپردازد. یافتهها نشان میدهد که تحقق نوآوری در برنامهریزی درسی نیازمند ترکیبی از تغییر نگرش سیاستگذاران، توانمندسازی معلمان و توسعهی زیرساختهای فناورانه است. در پایان، پیشنهادهایی برای بومیسازی و توسعهی این رویکردها در نظام آموزشی ایران ارائه شده است. واژگان کلیدی: برنامهریزی درسی، نوآوری آموزشی، تفکر طراحی، یادگیری میانرشتهای، تحول دیجیتال، هوش مصنوعی در آموزش
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
نقش محیط خانواده در شکلگیری عادات یادگیری پایدار در نوجوانان
رضا خنار - آتنا فدائی باشی
تأثیر ادبیات و تئاتر درمانی بر خلاقیت کودکان دبستانی شهر مبارکه.
مرضیه ضیائی - محمود نصوحی
طراحی معماری مدرسه هوشمند نسل جدید مبتنی بر هوش مصنوعی و اینترنت اشیاء با رویکرد علوم تربیتی
سیدکمال ساداتی - سحر متاجی نیمور - فائزه اسمعیلی لیما - بهنام برزگر - محسن ابوالفضلی
نقش هوش مصنوعی در آموزش: فرصت ها و چالش ها
فاطمه ذبیحی حاجیکلائی - حسین خلردی ماهفروزی
تاثیر آموزش حل مسئله بر جهت گیری هدف و کیفیت زندگی تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی
مصیب روی دل - کلثوم نامی
بررسی رابطه بین استفاده از فضای مجازی و بروز رفتارهای خشونتآمیز در میان دانشآموزان پایه ششم ابتدایی ومقطع متوسطه اول
محمد علی نجفی
نقش آینده پژوهی در حکمرانی آموزشی کشور
فرید عباس پور
تبیین تاثیرگذاری ارزشیابی کیفی- توصیفی بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با جامعیت آماری دانش آموزان دوره اول ابتدایی مدارس زهک
سعید سرگزی - حمیده علی زاده - مهین دخت سرابندی - لیلا غلی زاده
بررسی تاثیر رهبری دیجیتال و موانع درونی و بیرونی معلمان بر اجرای هوش مصنوعی (مطالعه موردی: دوره دوم مقطع ابتدایی شهرستان پردیس)
مهسا قاراگزلیان
بازی درمانی فلورتایم بر هراس اجتماعی کودکان پیش دبستانی
طاهره قاسمی نژاد افشار - افسانه گلستانی
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.11.0