لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21
بازی درمانی فلورتایم بر هراس اجتماعی کودکان پیش دبستانی
نویسندگان :
طاهره قاسمی نژاد افشار
1
افسانه گلستانی
2
1- دانشگاه ازاد کرمان
2- دانشگاه آزاد کرمان
کلمات کلیدی :
بازی درمانی فلورتایم،هراس اجتماعی،کودکان پیش دبستانی
چکیده :
هدف اصلی از این پژوهش بررسی اثربخشی بازی درمانی فلورتایم بر هراس اجتماعی کودکان پیش دبستانی ناحیه یک آموزش و پرورش کرمان بود. این پژوهش با توجه به هدف کاربردی و با توجه به نحوه گردآوری دادهها توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش، کلیه کودکان پیش دبستانی ناحیه یک آموزش و پرورش کرمان در سال تحصیلی 1404-1403 به تعداد 1100 نفر بود و با توجه به اینکه روش پژوهش شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون – پس آزمون لذا تعداد 30 کودک پیش دبستانی به عنوان نمونه به روش تصادفی ساده انتخاب شدند که 15 نفر از آنها در گروه ازمایش و 15 نفر در گروه کنترل قرار گرفتند. جهت گردآوری دادههای این پژوهش از پرسشنامه هراس اجتماعی اسپنس و همکاران (2001) استفاده شده بود همچنین 10 جلسه 30 دقیقهای بازی درمانی فلورتایم اجرا شد. دادههای گردآوری شده با استفاده از نرم افزار spss و اجرای آزمون همبستگی پیرسون و کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج تجزیه و تحلیل دادهها نشان دهنده آن بود که بازی درمانی فلورتایم بر هراس اجتماعی کودکان پیش دبستانی ناحیه یک شهر کرمان تاثیرگذار بوده است.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
نقش سیستمهای یادگیری تطبیقی مبتنی بر هوش مصنوعی در کاهش اضطراب تحصیلی و افزایش شوق یادگیری در دانشآموزان دوره ابتدایی
محمدرضا عبداله انگرودی - علی اصغر محمودیان - علی زارع
تاریخ، فلسفه، ماهیت آموزش هنر در دوره ابتدایی
علی لطفی - حسین واقعی - محمدرضا سهیلی
ارزیابی کیفیت سبک زندگی خوابگاهی دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی تهران
پری موسی پور میاندهی - سید احمد حسینی خلخالی
نقش فناوری اطلاعات و هوش مصنوعی بر پیشرفت تحصیلی و درسی دانش آموزان ابتدایی
سجاد مهدی پور
بررسی رابطهی رهبری تحولآفرین با بهبود عزتنفس تحصیلی و انگیزش یادگیرندگان.
سید جواد هاشمی اردکانی - مرضیه قائدی
بازاندیشی نقش رسانههای دیجیتال در الگوهای نوین رهبری آموزشی: مرور نظاممند تحولات قرن بیستویکم و دلالتهای آن برای مدرسه یادگیرنده
وحید دهقان
بررسی اثربخشی راهبردهای مبتنی بر تقویت مثبت در کاهش رفتارهای نامطلوب و افزایش مشارکت دانشآموزان در کلاس درس (مدرسه حمزه سیدالشهدا طوله کلا آمل)
فرحناز موسوی - فاطمه علیزاده - محترم تنکابنی
رابطه ساختار سازمانی و اثر بخشی ارتباطات سازمانی با منابع قدرت مدیران مدارس مقطع ابتدایی شهرستان بابل
محمد مهدی مهدی نیا
رویکردهای خلاق در برنامهریزی درسی: تحولی نوین در نظام آموزشی
محبوبه طالبی
بررسی تأثیر بهکارگیری بازاریابی مبتنی بر کمبود بر رفتار خرید کاربران دیجیتال بومی در فضای تجارت الکترونیک
سیده مهدیس حسینی ایمنی
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.11.0