همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21

صفحه اصلی / اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21

ارزیابی کیفیت سبک زندگی خوابگاهی دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی تهران

نویسندگان :

پری موسی پور میاندهی¹ سید احمد حسینی خلخالی²

1- گروه آموزش جغرافیا، دانشگاه فرهنگیان، صندوق 889-14665،تهران،ایران 2- کارشناسی ارشد گروه علوم تربتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران.

کلمات کلیدی :

کیفیت خوابگاه،سبک زندگی دانشجویان،خوابگاه،دانشگاه شهید بهشتی،نیازهای مزلو

چکیده :

این تحقیق به ارزیابی کیفیت زندگی خوابگاهی دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی تهران پرداخته است. هدف اصلی این مطالعه بررسی عوامل مؤثر بر کیفیت زندگی خوابگاهی در سه مقطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری می‌باشد. این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و با رویکرد کمی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش 100 نفر از دانشجویان خوابگاه های کوی برادران ، کوی خواهران ، خوابگاه ولیعصر (بلوار)، رستاک و کچویی می باشند که به صورت نمونه گیری شبه تصادفی و نسبی که از هر خوابگاه 33 نفر انتخاب شده اند. همچنین روش اجرای این پژوهش به صورت پرسشنامه ی محقق ساخته و نظر خواهی در قالب 25 سوال در پنج بعد نیازهای مزلو: فیزیولوژیکی، ایمنی و امنیت، اجتماعی، احترام و خودشکوفایی طراحی گردیده است. و برای تجزیه و تحلیل داده ها در این تحقیق از روش تحلیل توصیفی استفاده شد. نتایج نشان داد که کیفیت زندگی خوابگاهی در دانشگاه شهید بهشتی در اکثر ابعاد نا مناسب ارزیابی شده است، به‌ویژه در ابعاد نیازهای فیزیولوژیکی، اجتماعی، احترام و خودشکوفایی. خوابگاه‌های بلوار و رستاک بیشترین نارضایتی‌ها را در این ابعاد داشتند. از جمله مشکلات عمده، وضعیت نامناسب اتاق‌ها، کمبود فضای خصوصی، کیفیت پایین تغذیه، و عدم وجود تسهیلات برای تعاملات اجتماعی و پژوهشی گزارش شد. همچنین، دانشجویان خواستار توجه به مسائل بهداشتی، تعمیرات به‌موقع، بهبود فضای عمومی خوابگاه‌ها و ایجاد تسهیلات ورزشی و تفریحی بودند. این تحقیق همچنین پیشنهاداتی برای بهبود وضعیت خوابگاه‌ها ارائه داده است.