لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21
بررسی رابطهی رهبری تحولآفرین با بهبود عزتنفس تحصیلی و انگیزش یادگیرندگان.
نویسندگان :
سید جواد هاشمی اردکانی
1
مرضیه قائدی
2
1- دانشگاه پیام نور تهران
2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد آباده
کلمات کلیدی :
رهبری تحول افرین،انگیزش تحصیلی،عزت نفس تحصیلی،یادگیرندگان،آموزش و پرورش
چکیده :
رهبری تحولآفرین بهعنوان یکی از رویکردهای نوین مدیریت آموزشی، میتواند نقش مهمی در ارتقای شاخصهای روانشناختی یادگیرندگان ایفا کند؛ با این حال، رابطه آن با عزتنفس تحصیلی و انگیزش دانشآموزان کمتر بهصورت نظری یکپارچه بررسی شده است. نوآوری پژوهش حاضر ارائه یک تحلیل جامع و مقایسهای از نقش مؤلفههای رهبری تحولآفرین ـ شامل نفوذ آرمانی، انگیزش الهامبخش، ملاحظه فردی و تحریک ذهنی ـ در بهبود عزتنفس و تقویت انگیزش درونی یادگیرندگان است. این مطالعه به روش کتابخانهای انجام شد و یافتهها نشان داد که رهبران تحولآفرین با ایجاد چشمانداز روشن، حمایت عاطفی، توجه به تفاوتهای فردی و تقویت خودکارآمدی، بهطور مستقیم موجب افزایش احساس ارزشمندی و انگیزش تحصیلی میشوند. بر این اساس، بهکارگیری این سبک رهبری در مدارس میتواند زمینهساز ارتقای کیفیت یادگیری و رشد روانشناختی دانشآموزان باشد.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
ارزیابی تطبیقی طراحی خودکار محتوای درسی مبتنیبر هوش مصنوعی مولد و طراحی محتوای انسانی در آموزش عالی
محمد خداشناس - بهنام برزگر - موسی نوری عزیزی - میلاد اکبرنیا منصور - مجید توکلی
رابطه هوش اخلاقی، هوش هیجانی با مسئولیت پذیری دانشجویان
علیرضا کولیوند - اعظم غایبی
تأثیر سبکهای رهبری آموزشی بر مهارتهای کارآفرینی و بازرگانی فراگیران با نقش میانجی خودکارآمدی یادگیری
امیرحسین طورارفعی
استفاده از رایانه و فناوری در آموزش دانشجویان – مقاله مروری
فاطمه مسلمی نجارکلایی - فاطمه رضایی - حمیده حیدرپور - هما وجدانی
تاثیر برنامه ریزی درسی مبتنی بر شایستگی بر پرورش تفکر انتقادی دانش آموزان
مهدیه شیری
مروری بر دیدگاههای تربیتی اسلام و مقایسه ی آن با نظریههای تربیتی نوین
مبینا پیش سرائیان - زهرا لطیفی
بررسی رابطه هوش فرهنگی با سلامت سازمانی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان بابل
سیده فاطمه موسوی
هنر همدلی آموزشی: پرورش انگیزة درونی و شکوفایی تحصیلی از طریق ارتباط معلم و دانشآموز
فائزه قربانپور - محمدزمان متانی بورخیلی
مدیریت نوین و چالشهای تحول مدرسه در ایران
فاطمه فرج زاده
کنفرانس ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزشی در قرن 21
سیده مریم میرشفیعی لنکری - سمیه عرب سوینه باغی
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.11.0