لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21
استفاده از رایانه و فناوری در آموزش دانشجویان – مقاله مروری
نویسندگان :
فاطمه مسلمی نجارکلایی
1
فاطمه رضایی
2
حمیده حیدرپور
3
هما وجدانی
4
1- دانشگاه علوم پزشکی گیلان
2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل
3- دانشگاه علوم پزشکی بابل
4- دانشگاه علوم پزشکی سمنان
کلمات کلیدی :
فناوری اطلاعات و ارتباطات،آموزش الکترونیکی،هوش مصنوعی
چکیده :
مقدمه: در دهه اخیر، رایانه و فناوریهای نوین آموزشی نقش مهمی در تحول آموزش عالی ایفا کردهاند. استفاده از یادگیری دیجیتال، کلاسهای معکوس، و هوش مصنوعی باعث افزایش دسترسی، شخصیسازی و تعامل در فرآیند یادگیری شده است(1،2). در ایران نیز سیاستگذاریهای جدید در راستای هوشمندسازی آموزش عالی و بهرهگیری از فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) مورد توجه قرار گرفته است(3،4). روش کار:این مطالعه به صورت مروری نظاممند بر مقالات منتشر شده بین سالهای 2020 تا 2025 انجام شد. پایگاههای داده بینالمللی (Frontiers, Springer, KITABOO) و داخلی (نشریات علمی ایران) بررسی شدند.با استفاده از کلیدواژه فارسی فناوری اطلاعات و ارتباطات، آموزش الکترونیکی،هوش مصنوعی در آموزش و کلیواژه انگلیسی Information and Communication Technology (ICT),E-learning,Artificial Intelligence in Education معیار انتخاب شامل مقالات مرتبط با کاربرد رایانه، ICT و هوش مصنوعی در آموزش دانشگاهی بود. نتایج: با توجه به پژوهش انجام شده نتایج بدین صورت بود: فناوریهای آموزشی موجب افزایش کیفیت یادگیری و ارتقای مهارتهای دیجیتال دانشجویان شدند.استفاده از کلاسهای مجازی و یادگیری ترکیبی باعث افزایش انعطافپذیری و کاهش هزینهها گردید(4) .در ایران، تمرکز بر سیاستهای هوشمندسازی آموزش عالی و ادغام هوش مصنوعی در دانشگاهها، چالشها و فرصتهای جدیدی ایجاد کرده است (2). مرور نظاممند نشان داد که ICT در ایران بیشتر در حوزه آموزش مجازی و مدیریت یادگیری به کار گرفته شده است(6) . نتیجهگیری: کاربرد رایانه و فناوری در آموزش دانشجویان طی سالهای اخیر، تحولی بنیادین در روشهای تدریس و یادگیری ایجاد کرده است. با وجود چالشهایی مانند زیرساخت و مقاومت فرهنگی، نتایج نشان میدهد که فناوری میتواند به عنوان ابزاری مؤثر برای ارتقای کیفیت آموزش عالی در سطح ملی و بینالمللی عمل کند(5-7).
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
سیر رشد انسان در تربیت اسلامی: تحلیل مفهوم «عشق الهی» به عنوان محور تعالی اخلاقی و شناختی
محمد رسول دهقانی اشکذری
ارزیابی نقش رهبری آموزشی تحولآفرین در کیفیتبخشی به نظام تعلیم و تربیت
وحید دهقان - فاطمه زهرا نیکزاد زیدی
عنوان: تعارض والد-فرزندی به عنوان عاملی کاهنده در اشتیاق تحصیلی والدین: بررسی نقش تعدیلگرایانه احساس گناه در والدین دارای سابقه خیانت
زهرا طاهری - زهرا اخوی ثمین
بررسی رابطه پردازش هیجانی و فراشناخت با بحران هویت در دانش آموزان
مژگان حسینی ابریشمی - فاطمه رسولی خورشیدی - سیمین دخت گرجی نژاد - ثریا چوپانی امیرآباد
بررسی محدودیت های عقل در معرفت دینی از منظر غزالی و جوادی آملی و تاثیر آن بر تربیت دینی دانش آموزان
حسین رفیعی - خدیجه حبیب نژاد
بررسی رابطه بین استفاده از فضای مجازی و بروز رفتارهای خشونتآمیز در میان دانشآموزان پایه ششم ابتدایی ومقطع متوسطه اول
محمد علی نجفی
مرور نقش تروما و تجربیات آشفته در شکلگیری رفتارهای خشونتمحور در قاتلان زنجیرهای
فاطمه فرامرزی - زهرا لطیفی
بررسی میزان تاثیرگذاری نقش خانواده بر میزان سوادآموزی فرزندان آنها مطالعه موردی اولیای دانش آموزان ابتدایی ناحیه 2 شهر زاهدان
محمد اکبری - حمیدرضا سالارزایی - حبیب سالارزهی
کاربست هوش مصنوعی و فناوریهای دیجیتال در برنامهریزی درسی خلاق: رویکردی تلفیقی به تحول آموزش در مدارس ایران
گلستانه جعفریان کفشگرکلایی - زهره بانی برمی - معصومه مسعودی
رابطه اشتیاق شغلی و عدالت سازمانی ادراک شده با مهارت های معنوی معلمان (متوسطه اول منطقه یک شهر کرج)
لیلا حسینی طبقدهی - علی ذوالفقاری - میثم متولی الموتی
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.11.0