همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21

صفحه اصلی / اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21

تاثیر شبکه های اجتماعی بر مسئولیت پذیری دانش آموزان مقطع متوسطه اول شهر دهدشت

نویسندگان :

لیلا دانشی¹ پریسا مسعودیان²

1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد بهبهان 2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد بهبهان

کلمات کلیدی :

شبکه های اجتماعی، مسئولیت پذیری، دانش آموزان مقطع متوسطه اول

چکیده :

چکیده: هدف از این پژوهش بررسی تاثیر شبکه های اجتماعی بر مسئولیت پذیری دانش‌آموزان مقطع متوسطه اول شهر دهدشت بوده است.. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی، از نظر نحوه گردآوری داده‌ها از نوع تحقیقات کمی و از نظر ماهیت، توصیفی و از نوع همبستگی می باشد. جامعه شامل کلیه دانش‏آموزان دوره اول متوسطه شهر دهدشت که در سال تحصیلی 1403- 1404 مشغول به تحصیل هستند. نمونه آماری با استفاده از روش در دسترس و با استفاده از جدول کرجسی- مورگان 367 نفر انتخاب گردید. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های شبکه های اجتماعی جهانبانی و همکاران(1397)، و پرسشنامه مسئولیت پذیر گلن و نلسون(1998) استفاده شده است. داده ها به دو روش توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند. تجزیه و تحلیل با استفاده از نرم افزار آماری 25SPSS انجام شد. نتایج همبستگی پیرسون نشان داد شبکه های اجتماعی بر مسئولیت-پذیری تاثیر دارند. نتایج همچنین نشان داد که بین مولفه های شبکه های اجتماعی با مسئولیت پذیری دانش آموزان رابطه مثبت و معنادار وجود دارد و مولفه‌های شبکه های اجتماعی بر مسئولیت پذیری دانش آموزان نیز تاثیر دارند.