لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21
طراحی و اجرای الگوی تدریس محصولات کشاورزی از تولید تا مصرف با تأکید بر برنامه ویژه مدرسه
نویسندگان :
حسین احمدی
1
حسین امیری
2
حسین رحیمی چورتی
3
معصومه شجاعی
4
مریم مسلمی بورخیلی
5
حمیده کلانتری
6
محرم علیخانی
7
1- آموزش و پرورش ناحیه دو ساری
2- آموزش و پرورش ناحیه دو ساری
3- آموزش و پرورش ناحیه دو ساری
4- آموزش و پرورش ناحیه دو ساری
5- آموزش و پرورش ناحیه دو ساری
6- آموزش و پرورش ناحیه دو ساری
7- آموزش و پرورش ناحیه دو ساری
کلمات کلیدی :
محصولات کشاورزی،از تولید تا مصرف،طرح بوم
چکیده :
پژوهش حاضر به صورت کیفی از نوع درس پژوهی مرتبط با درس مطالعات اجتماعی با عنوان «محصولات کشاورزی از تولید تا مصرف با تأکید بر برنامه ویژه مدرسه (طرح بوم)» در دبستان پسرانه شهید شجاعی ناحیه دو ساری با تعداد 24 نفر از دانش آموزان پایه ششم در سال تحصیلی 1404-1403 انجام پذیرفت. با توجه به آشنایی کم دانش آموزان در خصوص اهمیت کشاورزی در زندگی روزمره و اقتصاد کشور این موضوع به عنوان یک مسئله چالش برانگیز انتخاب شد. براین اساس پس از اجرای تدریس اول اعضای تیم درس پژوهی به نقد و ارزیابی آن پرداختند. با توجه به تحقق نیافتن اهداف در تدریس اول، برای جلسه دوم برنامهریزی شد تا با ارائه تدریس بهتری، این نواقص برطرف گردد. نتایج نشان داد که تدریس دوم ایجاد انگیزه صورت گرفت. ارتباط مؤثرتر و پویاتر بین معلم و دانش آموزان برقرار شد. به تفاوتهای فردی در بین افراد گروه بیشتر توجه شد و با همفکری دانش آموزان تکالیف به صورت گروهی انجام پذیرفت. همچنین جهت یادگیری عمیقتر با استفاده از طرح بوم بازارچه اقتصادی در مدرسه برگزار و دانش آموزان با فرآیند تولید تا مصرف و فروش محصولات کشاورزی بصورت عملی آشنا شدند که تأثیرات مثبتی بر شناخت آنها از کشاورزی و نقش آن در زندگی روزمره داشت.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
تاثیر الگوی محیط یادگیری الکترونیکی سازگار با مغز بر کارکرد های اجرایی دانش آموزان
فاطمه خطیری نامنی
عنوان: چگونه توانستم با تلفیق آموزش شمارش و داستانهای اخلاقی، زمینه نهادینهسازی ارزش صداقت را در کلاس درس فراهم آورم؟
راضیه ملیحی
بررسی اثرات همافزایی فناوریهای نوین با برنامههای درسی پزشکی در کیفیت آموزش علوم پزشکی
سیده معصومه قاسمی - عاطفه ذبیحی - بهاره جعفری
مرور انتقادی-روایی برنامهریزی مفهومی در آموزش ابتدایی بر مبنای نظریه خودمختاری
فاطمه گنجی
معماری فرا-یادگیری تطبیقی برای سیستم های آموزشی هوشمند
فهیمه فلاح نژاد - بهنام برزگر - میلاد اکبرنیا منصور - پارمیدا توکلی - سیده کوثر حسینی - مجید توکلی - موسی نوری عزیزی - وحید معصومی کریمی
بررسی نقش آمزش رسمی در شکل گیری سرمایه اجتماعی زنان در دوره قاجار تا پهلوی
رقیه رضایی - محسن نجار فیروزجائی
چالشهای تعلیم و تربیت اسلامی در قرن بیست و یکم با رویکرد حل مسئله
محمد حسین حاجی علی لالانی - شیما رحمانی
نقش ورزشهای گروهی در افزایش انگیزش درونی و مشارکت فعال دانشآموزان در کلاس درس (مدرسه حمزه سیدالشهدا طوله کلا آمل)
سعید رضایی - زهرا شعبانی نسب - نرگس مهدی نیا
تبیین رابطهی مشغولیت ورزشی در کشتی مازندران با مؤلفههای سرمایهی اجتماعی
مراد علی یزدان نژاد - علی اصغر عباسی اسفجیر - علی رحمانی فیروزجاه - ماجده قلی پور
رابطه مصرف مواد و بزهکاری در نوجوانان: برّرسی عوامل خانوادگی و اجتماعی
ابوالفضل زارع - زهرا لطیفی
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.11.0