لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21
هوش مصنوعی و شایستگی های مورد نیاز معلمان در نظام آموزشی
نویسندگان :
محمد صادق بیجندی
1
1- دانشگاه علم و فرهنگ تهران
کلمات کلیدی :
هوش مصنوعی،،آموزش،،نظام های آموزشی،،مهارت ها،،شایستگی ها،،یادگیری
چکیده :
استفاده و سوءاستفاده از هوش مصنوعی امروزه به بعنوان یک چالش جدی درکلیه زیر نظام های آموزشی در دنیا تبدیل شده است. هوش مصنوعی نشان داده، قادر است در مدت زمانی کوتاه اطلاعات گستردهای را پردازش، محتواهای جدید را تولید و تحلیلهای مختلفی را ارائه نماید. در حوزه آموزش، بسیاری از صاحب نظران بر این باورند که هوش مصنوعی توانسته و می تواند تا حدود زیادی رابطه و فرآیند سنتی معلم-دانشآموز یا همان معلم محوری را به پویایی معلم-هوش مصنوعی-دانشآموز یا همان راهبر معلم تبدیل نماید. البته این تغییر مستلزم بررسی مجدد نقشهای معلمان و شایستگیهای مورد نیاز آنها در عصر هوش مصنوعی است. با این حال، تعداد کمی از کشورها این شایستگیها را تعریف کردهاند یا برنامههای ملی برای آموزش معلمان در هوش مصنوعی تدوین کردهاند و بسیاری از معلمان و مربیان را بدون راهنمایی و آموزش های ضمن خدمت مناسب رها کردهاند. در این مقاله مروری پژوهشگر تلاش نموده است، چارچوب شایستگی هوش مصنوعی برای معلمان را با تعریف دانش، مهارتها و ارزشهایی که باید در عصر هوش مصنوعی تسلط داشته تا بتوانند این شکاف را پر کنند، ارائه نماید
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
اثربخشی برنامه آموزشی مبتنی بر امید به تحصیل بر سرزندگی تحصیلی دانشآموزان پایه پنجم ابتدایی
محسن خسروی - فاطمه طرهانی
تحلیل رویکرد های نوآوری در طراحی و اجرای برنامه درسی در عصر تحول دیجیتال
مریم قلی پور
طراحی الگوی تحول آفرین برنامه درسی با محوریت خلاقیت و نوآوری آموزشی در عصر یادگیری دیجیتال
فائزه نوری خوشرودباری - سیما نصرنژاد سماکوش - محمد فلاح آقاملکی
تاثیر اشتیاق تحصیلی بر کیفیت تجارب یادگیری دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی دوره دوم شهرستان بابل
فاطمه ابدی مرزونی - سیده زهرا حسینی درونکلائی
بررسی اثربخشی راهبردهای مبتنی بر تقویت مثبت در کاهش رفتارهای نامطلوب و افزایش مشارکت دانشآموزان در کلاس درس (مدرسه حمزه سیدالشهدا طوله کلا آمل)
فرحناز موسوی - فاطمه علیزاده - محترم تنکابنی
کاربردهای فناوری بلاک چین در آموزش و برنامه ریزی درسی
فاطمه عمادالدینی
نقش هوش هیجانی در سبکهای رهبری آموزشی معلمان دوره ابتدایی
پارمیدا صادق زاده
بررسی نقش مهارتهای ارتباطی بهعنوان میانجی در رابطه بین دورکاری و مسئولیتپذیری معلمان
محمد ولی پناه ملکشاه
اثر حمایت اجتماعی بر ایمنی روانشناختی و درگیر شدن در شغل معلمان ورزش
عبدالحمید قوانلو
هوش مصنوعی و شایستگی های مورد نیاز معلمان در نظام آموزشی
محمد صادق بیجندی
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.11.0