همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21

صفحه اصلی / اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21

بررسی نقش ویژگی های شخصیتی در انگیزش شغلی معلمان مدارس ابتدایی دخترانه شهرستان آمل

نویسندگان :

طاهره خانزاد¹

1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل

کلمات کلیدی :

انگیزش شغلی،معلمان،ویژگی های شخصیتی،رضایت شغلی،فرصت ارتقاء شغلی

چکیده :

چکیده هدف اصلی این پژوهش تعیین نقش ویژگی های شخصیتی در انگیزش شغلی معلمان مدارس ابتدایی دخترانه شهرستان آمل می باشد. این پژوهش از نظر هدف کاربردی، روش گردآوری داده ها میدانی و از نظر روش اجرا توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی معلمان ابتدایی مدارس دخترانه شهرستان آمل می باشند که براساس فرمول کوکران 105نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از دو شیوه کتابخانه ای و میدانی استفاده شد. ابزار به کار رفته برای کار میدانی سه پرسشنامه‌ی مشخصات فردی- اجتماعی، پرسشنامه انگیزش شغلی هرزبرگ و پرسشنامه محقق ساخته برای سنجش ویژگیهای شخصیتی و رضایت شغلی استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی (میانگین،انحراف معیار،کجی و کشیدگی) و آمار استنباطی (آزمون همبستگی و رگرسیون ) استفاده شد. یافته ها نشان داد برون گرایی، سازگاری، ثبات هیجانی،تجربه پذیری،رضایت شغلی و فرصت ارتقا شغلی بر انگیزش شغلی معلمان تاثیر مثبت و معنی داری دارد.