همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21

صفحه اصلی / اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21

کاربردها و چالش‌های هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری با تأکید بر آموزش عالی

نویسندگان :

بهمن خسروی‌پور¹ زینب نعامی²

1- دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان 2- دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان

کلمات کلیدی :

هوش مصنوعی،کاربردها،چالش‌ها و نگرانی‌ها،آموزش عالی

چکیده :

هوش مصنوعی به سرعت در حال تغییر دادن صنایع مختلف، از جمله آموزش عالی، است. این فناوری با ارائه روش‌های جدید آموزشی، بهبود کیفیت، افزایش سرعت و کاهش هزینه‌ها، پتانسیل بالایی برای متحول کردن سیستم‌های آموزشی سنتی دارد. کاربرد هوش مصنوعی در آموزش عالی به شخصی‌سازی فرآیند یادگیری، ارائه بازخورد کارآمد، کمک به دانشجویان در انتخاب موضوعات پژوهشی، تحلیل داده‌ها و حتی مدیریت وظایف اداری اساتید منجر می‌شود. اما کاربرد آن با چالش‌ها و نگرانی‌هایی مثل خستگی دیجیتال، نگرانی‌های مربوط به حریم خصوصی داده‌ها، و احتمال کاهش مهارت‌های بین فردی و هوش هیجانی در صورت استفاده بیش از حد از این فناوری وجود دارد. هم‌چنین کنترل اطلاعات توسط شرکت‌های فناوری و تأثیر آن بر استقلال فکری دانشگاه‌ها از موضوع‌های مهمی است که نیازمند بررسی دقیقتری می‌باشد. این مقاله که به روش کتابخانه‌ای و با استفاده از سایت‌های معتبر اینترنتی تهیه شده است تلاش دارد با معرفی هوش مصنوعی کاربرد و چالش‌های آن را در آموزش عالی مورد بررسی قرار دهد.