همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21

صفحه اصلی / اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21

تعلیم و تربیت اسلامی: مروری بر پژوهش‌های ایرانی و بین‌المللی با تأکید بر مبانی، اصول و چالش‌های معاصر

نویسندگان :

فائزه مازینی¹ جمال صادقی² مریم شیرزاد³

1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل 2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل 3- دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل

کلمات کلیدی :

تعلیم و تربیت اسلامی،پژوهش‌های ایرانی و بین‌المللی،مبانی، اصول و چالش‌های معاصر

چکیده :

هدف پژوهش حاضر مروری بر پژوهش‌های ایرانی و بین‌المللی با تأکید بر مبانی، اصول و چالش‌های معاصر است، بررسی تعلیم و تربیت اسلامی به‌عنوان نظامی تربیتی جامع، در دهه‌های اخیر موضوع توجه گسترده پژوهشگران ایرانی و بین‌المللی بوده است. این مقاله با رویکرد مروری–تحلیلی، مهم‌ترین یافته‌های پژوهش‌های فارسی و انگلیسی در حوزه تعلیم و تربیت اسلامی را بررسی می‌کند. مبانی انسان‌شناختی، معرفت‌شناختی و ارزش‌شناختی تربیت اسلامی از دل مقالات داخلی استخراج شده و رویکردهای نوین، از جمله ادغام ارزش‌های اسلامی با فناوری، آموزش ترکیبی و مدیریت آموزشی پساکرونا از پژوهش‌های بین‌المللی تحلیل شده است. نتایج نشان می‌دهد که از یک سو پژوهش‌های ایرانی بیشتر به مبانی نظری و فلسفی پرداخته‌اند، و از سوی دیگر مطالعات بین‌المللی بر جنبه‌های کاربردی، نوآورانه و تلفیقی تأکید دارند. این هم‌افزایی نظری و کاربردی می‌تواند به بهبود نظام تعلیم و تربیت اسلامی در عصر حاضر کمک کند.