لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21
اصول اخلاقی در هوش مصنوعی با تأکید بر حریم خصوصی
نویسندگان :
امیررضا قاسمیان
1
حسن براتی
2
1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
2- آموزش و پرورش ناحیه دو ساری
کلمات کلیدی :
اصول اخلاقی،هوش مصنوعی،حریم خصوصی
چکیده :
هوش مصنوعی بهعنوان فناوری تحولآفرین در زندگی انسانی جایگاه ویژهای یافته و رعایت اصول اخلاقی آن اهمیت روزافزونی پیدا کرده است. سه اصل کلیدی اخلاقی شامل حریم خصوصی، انصاف و توضیحپذیری، زیربنای اعتماد و پذیرش اجتماعی سیستمهای هوش مصنوعی هستند. حریم خصوصی از حقوق بنیادین انسان است و تضمین آن موجب امنیت و اشتراکگذاری دادهها برای توسعه هوش مصنوعی میشود. انصاف با توجه به سوگیریهای دادهای و تاریخی، چالشی مهم است که باید در تصمیمگیری الگوریتمی لحاظ شود تا نابرابریها بازتولید نشوند. توضیحپذیری، قابلیت فهم و شفافیت تصمیمات هوش مصنوعی را فراهم میکند و اعتماد کاربران و کارشناسان را افزایش میدهد. آموزش اخلاقی، تدوین استانداردها و مشارکت ذینفعان برای توسعه هوش مصنوعی مسئولانه و قابل اعتماد ضروری است و مسیر آینده نیازمند تعادل میان نوآوری، کارآمدی و اخلاق است.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
نقش فلسفه تعلیم و تربیت بر اصول فرزندپروری در والدین دانش آموزان مقطع ابتدایی در استان مازندران
علی رضا نصیرنیا سماکوش - امیرعلی زراعی
بررسی تأثیر فعالیتهای آموزشی بر استرس
فاطمه نادرنژاد
نقش سبکهای رهبری مدیران آموزشی در تقویت سازمانهای یادگیرنده در محیطهای آموزشی
سعید کرامتی تولائی - اسماعیل سلیمی
مطالعه تطبیقی برنامههای آموزشی دوزبانه در ایران و جهان و استخراج چارچوبی برای بومیسازی در خوزستان
ماجد سواری - فاطمه لامی - فاطمه سودانی
بررسی تأثیر مدل های هوش مصنوعی بر میزان پیشرفت تحصیلی با نگاه عدالت محور
بهنام سالاری - محمود تاجیکی
مقایسه رفتار رهبر آموزشی در نظام آموزشی ایران و نظام آموزشی انگلستان: شکاف آموزشی یا تفاوت مسیر؟
محمد علی نجفی
آسیب شناسی فرهنگی در تعلیم و تربیت
عاصمه ولی - معصومه عباسی نوایی - سیده هاجر ساداتی
رسانه و نقش آن در تعلیم و تربیت دانش آموزان
مهرداد رمضانی
بررسی تاثیر سرمایه اجتماعی بر سازگاری شغلی با نقش واسطه ای سرمایه روانی (مورد مطالعه: معلمان مقطع ابتدایی شهرستان بابلسر)
مریم جعفری
نوآوری اجتماعی در مدیریت آموزش؛ تبیین کیفی نقش فرهنگ در بهبود یادگیری
نگار جمالی
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.11.0