همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21

صفحه اصلی / اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21

الگوی اعتیاد به شبکه های اجتماعی مبتنی بر احساس تنهایی و هراس اجتماعی دانش آموزان

نویسندگان :

مریم کهزادی¹ احمد کریمی دشتکی²

1- دانشگاه پیام نور،تهران،ایران 2- دانشگاه پیام نور،تهران،ایران

کلمات کلیدی :

احساس تنهایی،اعتیاد به شبکه های اجتماعی،هراس اجتماعی

چکیده :

چکیده: پژوهش حاضر با هدف بررسی الگوی اعتیاد به شبکه های اجتماعی بر پایه احساس تنهایی وهراس اجتماعی در دانش آموزان انجام شده است.جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهرستان بوشهر بود بر اساس روش نمونه گیری تصادفی 304 نفر به عنوان نمونه اماری پژوهش انتخاب شدند. این پژوهش کاربردی، توصیفی از نوع همبستگی بوده و برای گردآوری داده ها ازپرسشنامه های اعتیاد به شبکه های مجازی خواجه احمدی و همکاران ،پرسشنامه احساس تنهایی دهشیری و همکاران و پرسشنامه هراس اجتماعی کانور و همکاران استفاده گردید. نتایج نشان داد که اثر مستقیم سازه ی هراس اجتماعی بر سازه ی احساس تنهایی معنادار است. اثر مستقیم هراس اجتماعی بر اعتیاد به شبکه های اجتماعی بر تلفن همراه در دانش آموزان معنادار است. اثرمستقیم احساس تنهایی بر اعتیاد به شبکه های اجتماعی مبتنی برتلفن همراه دردانش آموزان معنادار است. اثر غیر مستقیم هراس اجتماعی اعتیاد به شبکه های اجتماعی مبتنی بر تلفن همراه دانش آموزان با میانجی گری احساس تنهایی معنا دار است.