لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21
رابطه بین سبک های دلبستگی والدین و سبک های دلبستگی فرزندان
نویسندگان :
سکینه کلمر ساسی
1
نجیبه فضلی جلودار
2
1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل
2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل
کلمات کلیدی :
سبک های دلبستگی والدین
چکیده :
چکیده: پژوهش حاضر با عنوان "رابطه بین سبک های دلبستگی والدین و فرزندان" به بررسی تأثیرات سبکهای دلبستگی والدین بر سلامت روان و واکنشهای هیجانی فرزندان میپردازد. هدف اصلی این تحقیق شناسایی و تحلیل چگونگی تأثیر این سبکها بر عواطف و رفتارهای کودکان است. از آنجایی که دلبستگی یکی از عوامل مهم در زمینه رشد عاطفی و اجتماعی فرد محسوب میشود، نقش والدین در ایجاد این دلبستگی و تأثیرات آن بر فرزندان از اهمیت ویژهای برخوردار است. تحقیق به روشهای کمی انجام شده و دادهها از طریق پرسشنامههای استاندارد و معتبر جمعآوری شده است. این پرسشنامهها شامل سوالات در مورد سبکهای دلبستگی والدین و واکنشهای هیجانی فرزندان هستند. در این پایان نامه، شش فصل مورد بررسی قرار گرفته است: مقدمه، مرور ادبیات، روش تحقیق، یافتهها، بحث و نتیجهگیری. یافتهها نشان میدهند که سبک دلبستگی والدین میتواند بر دلبستگی و واکنشهای اعصابی فرزندان تأثیرگذار باشد. به طور خاص، نتایج نشان میدهند که والدین با سبک دلبستگی ایمن باعث افزایش سلامت روان و وجود واکنشهای مثبت هیجانی در فرزندان میشوند. در مقابل، والدین با سبک دلبستگی ناایمن موجب بروز مشکلات عاطفی و رفتاری در فرزندان خود میشوند. این پایان نامه همچنین به تحلیل دادههای جمعآوری شده و بررسی ارتباط بین متغیرها از طریق آزمونهای آماری پرداخته است. در نهایت، نویسنده پیشنهاداتی برای تحقیقات آینده در این حوزه ارائه میدهد و بر لزوم توجه به نقش والدین در شکلگیری دلبستگی و سلامت روان فرزندان تأکید میکند. این تحقیق با توجه به نتایج به دست آمده میتواند به متخصصان روانشناسی و مشاوران خانواده در توسعه برنامههای آموزشی و مشاورهای کمک کند.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
نسل آلفا در میانه میدان: باز تعریف سواد رسانه ای در برنامه درسی عصر دیجیتال
سید عباس رضوی - زهرا بهمنی نیا
پیش بینی اهمال کاری تحصیلی بر اساس وابستگی به فضای مجازی و کمال گرایی تحصیلی در دانش آموزان دختر مقطع دوم متوسطه
مریم سالاریان - فاطمه رسولی خورشیدی
کارکردهای رسانه در بین دانشآموزان دوره ابتدایی و لزوم سواد رسانهای
کوثر بهداشتی خسروشاهی - محدثه اسمعیلی - حامد فرنیا - سمیرا وکیلی
آسیب شناسی ناکامی معلمان ابتدایی در مدیریت موثر کلاس و ارائه راهکارها
مژگان فریدون نژاد - نسترن فتحی پور لاشه
تقویت بخشی ابعاد وجودی از طریق آموزش برنامه درسی فارسی آمیخته با بازی در دانش آموزان
مهدی کهن سال کل کناری - معصومه خلیلی - سید محمد جواد فانی ساروی
نقدی سازنده بر نظام تربیت و آموزش در مدارس کنونی ایران
علیرضا عالی پور - زینب مفیدی نیا
مرور نظاممند پژوهشهای کاربرد هوش مصنوعی در مدیریت و آموزش کلاسهای دوره ابتدایی در ایران (1395–1404)
میلاد اکبرنیا منصور - پارمیدا توکلی - سحر متاجی نیمور - بهنام برزگر - محمد هادی موذن
تحلیل کاربردی پیوند میان رهبری آموزشی و رویکردهای خلاق در فرآیند برنامهریزی درسی مدارس
نرگس تقیپور کشتلی - مبینا مهدینژاد سماکوش - محمد فلاح آقاملکی
تقویت مهارت همکاری دانشآموزان پایهی سوم دبستان دخترانه شاهد شهرستان قائمشهر
سیما دلیری
“The metaverse in education: a comprehensive framework for transformational learning”
Samaneh Shirazi
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.11.0