لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21
تبیین نقش رهبری یادگیرنده درارتقای هویت وانگیزش حرفه ای دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان:یک مطالعه موردی کیفی
نویسندگان :
سیده کبری میرحیدری
1
مرتضی طاهری
2
1- دانشگاه علامه طباطبایی تهران
2- هیات علمی ودانشیاردانشگاه علامه طباطبایی
کلمات کلیدی :
رهبری یادگیرنده،هویت حرفهای،انگیزش شغلی،دانشگاه فرهنگیان
چکیده :
در این پژوهش کیفی، نقش رهبری یادگیرنده بهعنوان رویکردی تحولآفرین در شکلگیری و ارتقای هویت حرفهای و انگیزش شغلی دانشآموختگان دانشگاه فرهنگیان بررسی شده است. هدف تحقیق، درک عمیق از شیوههایی است که رهبران آموزشی با عمل به یادگیری مستمر، بازتابگری و توانمندسازی همراهان خود موجب تقویت نگرشهای حرفهای و تعهد به رسالت معلمی میشوند. روش تحقیق از نوع مطالعه موردی کیفی است که با استفاده از مصاحبههای نیمهساختاریافته با اعضای هیئت علمی، مدیران و دانشآموختگان منتخب دانشگاه فرهنگیان انجام گرفت. دادهها با تحلیل مضمون بررسی شد. یافتهها نشان میدهد که رهبری یادگیرنده با خلق فضای گفتوگو، حمایت از یادگیری تجربی، و الگوسازی ارزشهای اخلاقی و آموزشی، نقش مهمی در شکلگیری هویت حرفهای و افزایش انگیزش در دانشآموختگان دارد. همچنین، تعامل مشارکتی بین رهبر و اعضا به ارتقای احساس خودکارآمدی و تعلق حرفهای منجر میشود. در نهایت، پیشنهاد میشود سیاستهای آموزشی دانشگاه فرهنگیان بهگونهای طراحی شوند که زمینهساز پرورش رهبران یادگیرنده در سطوح مختلف سازمانی باشند.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
کیفیت زندگیکاری کلید بهره وری سازمانی
اعظم کاوسی
واکاوی نقش دوسویه رسانههای دیجیتال در تحول تعلیم و تربیت
محمدرضا اسماعیل پور
آسیب شناسی نظام یاددهی–یادگیری از دیدگاه هنرجویان هنرستان های دخترانه فنی و حرفهای شهر تهرا ن
محیا رحمانی
سیاست خُرد در مدرسه: بررسی رفتارهای سیاسی والدین از منظر معلمان
مهدیه عرب - شیرکوه محمدی - علی اکبر امین بیدختی
پراگماتیسم و دگرگونی هستیشناختی هنر عامهپسند؛ از تجربه زیباشناختی تا بازتعریف مرزهای فرهنگی
زهرا شورینی - سید صادق زمانی
اصول تعلیم و تربیت در آموزه های اسلامی
سیده هاجر ساداتی - عاصمه ولی - معصومه عباسی نوایی
اصول رازداری در اخلاق پزشکی بر اساس نظام تربیتی
محمدحسین نصیری
بازآفرینی برنامهریزی درسی مدارس با رویکرد خلاقیتمحور
علی شیرزاد - اکرم جعفرزاده افراپلی
مطالعه عوامل موثر بر یادگیری مشارکتی و رتبه بندی آنها در مدارس ابتدایی
فاطمه رستمی
هوش مالی در عصر دیجیتال
طیبه ولی زاده - ربابه کوثری
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.11.0