لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21
بازاندیشی در مفهوم سرمایه فرهنگی دیجیتال در نسل آموزگاران جدید
نویسندگان :
سمیرا شیخی
1
1- آموزش و پرورش
کلمات کلیدی :
سرمایه فرهنگی دیجیتال،آموزگاران نسل جدید،بازاندیشی فرهنگی،یادگیری فناورانه،سیاست آموزشی
چکیده :
تحولات فناورانهی دو دههی اخیر با تأثیر مستقیم بر نهادهای فرهنگی، شیوهی بازتولید سرمایهی فرهنگی در آموزش را دگرگون کرده است. آموزگاران نسل جدید در بستر رسانهها و فناوریهای دیجیتال رشد یافتهاند و نوعی سرمایهی فرهنگی دیجیتال را پدید آوردهاند؛ سرمایهای که تعامل میان دانش، مهارت، منش فرهنگی و کاربرد فناوری را در کلاس درس و محیط یادگیری بازتعریف میکند. این مقالهی مروری با رویکردی میانرشتهای و بهرهگیری از متون جامعهشناسی آموزش، فرهنگ و ارتباطات، مفهوم «سرمایه فرهنگی دیجیتال» را واکاوی و دلالتهای آن را برای تربیت آموزگار ایرانی در جامعهی شبکهای تحلیل میکند. نتایج نشان میدهد درک عمیقتر از ابعاد فرهنگی فناوری میتواند راه را برای سیاستگذاری آموزشی عدالتمحور و توسعهی مشارکت یادگیری دیجیتال هموار سازد.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
رابطه رضایت از زندگی با صفات شخصیت و شادکامی
سیده زهرا موسوی - زهرا میرشکاری - سمیرا میرشکاری
اثر رهبری خدمتگزار بر بازطراحی شغلی و شادکامی معلمان ورزش
فاطمه خسروی - ناصر بای
ترکیب بینشهای یادگیری ماشین و فراشناخت در آموزش تطبیقی: چارچوبی برای یادگیری هوشمند خودتنظیم بر پایه معماری AMLA
پارمیدا توکلی - بهنام برزگر - میلاد اکبرنیا منصور
برنامه ریزی درسی
مهرداد برون
بررسی تاثیر توانمندسازی روانشناختی بر مزیت رقابتی (مورد مطالعه معلمان ابتدایی دخترانه شهرستان قائمشهر)
سعیده سراج - فریده رستمی - زینب سلیمانی کلهودشتی
ارائه چارچوب هوشمند هشدار زودهنگام مبتنی بر یادگیری ماشین برای پیشبینی و مدیریت افت تحصیلی دانشآموزان در نظام آموزشی ایران
مهران نادری نسب - بهنام برزگر
تبیین تاثیرگذاری ارزشیابی کیفی- توصیفی بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با جامعیت آماری دانش آموزان دوره اول ابتدایی مدارس زهک
سعید سرگزی - حمیده علی زاده - مهین دخت سرابندی - لیلا غلی زاده
مدرسه و نقش آن درتعلیم و تربیت دینی -اسلامی دانش آموزان
حسین کثیریان
چارچوب تلفیقی انسان–ماشین برای پرورشخالقیت وکاهش افت تحصیلی
رقیه جعفری
سنجش اثربخشی سبکهای رهبری تحولی و توزیعشده بر یادگیری سازمانی و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان در مدارس ابتدایی
امیرحسین رضایی - امید ونداد
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.11.0