لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21
نقش معلم در مهندسی تابآوری روانشناختی-اجتماعی دانشآموزان: تحلیل انتقادی مکانیزمهای حمایتی کلاس درس
نویسندگان :
مهسا نجاریان
1
فاطمه عمادی
2
1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل
2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل
کلمات کلیدی :
تابآوری روانشناختی، خودکارآمدی تحصیلی، تنظیم هیجان، دلبستگی ایمن، عامل محافظتی پویا.
چکیده :
مقاله حاضر با هدف تحلیل انتقادی و جامع نقش معلم به عنوان یک عامل محافظتی پویا (Dynamic Protective Factor) در محیط آموزشی بر تقویت تابآوری روانشناختی-اجتماعی دانشآموزان تدوین شده است. هدف، شناسایی و تبیین مکانیزمهای علّی-مداخلهای است که از طریق آنها تعاملات معلم-دانشآموز، ساختارهای تابآوری را در مواجهه با استرسها و چالشهای تحصیلی و اجتماعی (مانند بحرانهای پاندمیک یا فشارهای هویتی) ارتقا میدهد. این مرور، بر اساس جستجوی نظاممند در پایگاههای تخصصی ERIC، Scopus و Web of Science با تمرکز بر مقالات 2015 تا 2025، سه مکانیزم محوری را شناسایی کرد: 1) تسهیل دلبستگی ایمن در مدرسه: حمایت عاطفی درکشده، که به عنوان میانجی بین عوامل خطر و سلامت روان عمل میکند. 2) مدلسازی و سرایت عاطفی: تابآوری حرفهای خود معلم و توانایی تنظیم هیجان، که به طور مستقیم بر الگوبرداری دانشآموزان تأثیر میگذارد. 3) مهندسی شناختی: استفاده از راهبردهای مبتنی بر نظریه اسناد و ذهنیت رشد برای تقویت خودکارآمدی تحصیلی و درک کنترل درونی. یافتهها نشان میدهند که عملکرد مؤثر معلم به شدت تحت تأثیر حمایتهای سازمانی و آموزشهای شایستگیهای اجتماعی-عاطفی (SEL) قرار دارد. نهایتاً، پیشنهادهایی برای سیاستگذاران و پژوهشگران جهت توانمندسازی معلمان و ارتقای نظامهای حمایتی ارائه شده است. واژگان کلیدی: تابآوری روانشناختی، خودکارآمدی تحصیلی، تنظیم هیجان، دلبستگی ایمن، عامل محافظتی پویا.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
امنیت و حریم خصوصی در مدلهای زبان بزرگ: مروری بر حملات، دفاعها و حاکمیت
حسین عبدالملکی - محمد مهدی شیر محمدی
مروری بر تأثیر جهتگیری الهی در تدریس بر اخلاق حرفهای، مسئولیتپذیری و کیفیت آموزش در مدیریت آموزشی
سیده زهرا حسینی درونکلائی
نقش انگیزش در یادگیری
منصوره عظیما
تأثیر رسانههای اجتماعی بر یادگیری و تعامل دانشآموزان( مطالعه موردی پایه پنجم ابتدایی)
آمنه آرون
بررسی تاثیر خلاقیت سازمانی بر مزیت رقابتی (مورد مطالعه معلمان ابتدایی دخترانه شهرستان قائمشهر)
فریده رستمی - سعیده سراج - زینب سلیمانی کلهودشتی
رهبری آموزشی و مدیریت نوین
محمد طاهر تاجران ممتاز - سجاد جعفری - امید ونداد
آسیبشناسی نظام یاددهی–یادگیری از دیدگاه هنرجویان هنرستانهای دخترانه فنی و حرفهای شهر تهران
محیا رحمانی - مجید دارابی
تأثیر حافظه کاری و توجه بر فهم متنهای انگلیسی در میان دانشجویان رشته زبان انگلیسی: مطالعهای روانشناختی
رضوان دارابی - علی نعمتی فرد - اردشیر دانش
رابطه استفاده از فضای مجازی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر
سیده مرضیه هاشمی - محمدباقر فرقانی اوزرودی
نقش مخرب والدین بر تحصیل و یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی در مدارس غیرانتفاعی
سهیلا جمالزاده علیار - رقیه وحدت
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.11.0