لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21
ارائه راهکارهای صحیح بر اساس ارزشها و هنجارهای ملی و دینی برای بهبود افت تحصیلی دانشآموزان
نویسندگان :
علی رستم پور
1
راضیه رستم پور
2
1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل
2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل
کلمات کلیدی :
افت تحصیلی،انسجام خانواده،اهداف عالی
چکیده :
از مسائل مهم جامعه ما افت تحصيلي دانشآموزان در مقاطع مختلف تحصيلي است. پديدهاي كه مانعي جدي براي رسيدن به اهداف عالي آموزش و پرورش به حساب ميآيد. موضوع تحقيق حاضر « ارائه راهكارهاي صحيح بر اساس ارزشها و هنجارهاي ملي و ديني براي بهبود افت تحصيلي دانشآموزان مقطع متوسطه (دختر و پسر) است. هدف اصلي پژوهش حاضرشناخت عوامل اجتماعي مؤثر بر افت تحصيلي دانشآموزان و ارائه راهكارهاي صحيح بر اساس ارزشها و هنجارهاي ملي و ديني براي بهبود اين وضعيت است. روش تحقيق ما پيمايشي و جامعة آماري ما مجموع دانشآموزان دختر و پسري است كه در خرداد ماه 1400 نتوانستند كارنامه قبولي دريافت كنند. شيوه نمونهگيري در تحقيق حاضر، نمونه گیری طبقه ای متناسب از نظر حجم بوده و بر اساس آن 158 دانشآموز به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. از ميان رويكردهاي مختلف جامعهشناسي در مورد افت تحصيلي، رويكرد تضاد به عنوان رويكرد اصلي در چارچوب نظري انتخاب شد كه بر اساس آن رويكرد، مدل كلي تحليل رسم شده و تحقيق صورت گرفت. در تحقيق حاضر متغير وابسته ما افت تحصيلي بود كه متغيرهاي مستقل زيادي بر آن تأثير داشت ولي چهار متغير عمده انتخاب شده و بر اساس آن چهار فرضيه كلي بدين گونه مطرح شد. بين پايگاه اجتماعي - اقتصادي خانواده، سطح تحصيلات خانواده، عدم انسجام و گسيختگي روابط در خانواده و نگرش فرد نسبت به آينده شغلي خود با افت تحصيلي رابطه معناداري وجود دارد. بررسي هر چهار فرضيه از طریق ضريب همبستگي تای كندال صورت گرفت كه نتايج آنها بدين گونه است. فرضيه اول يعني بين پايگاه اجتماعي - اقتصادي خانواده با افت تحصيلي با اطمينان 99 درصد و سطح خطاي كمتر از 1درصد و فرضيه دوم يعني بين سطح تحصيلات خانواده و افت تحصيلي با اطمينان 99 درصد و سطح خطاي كمتر از 5 درصد و فرضيه سوم يعني بین عدم انسجام و گسيختگي روابط در خانواده بود.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
طراحی الگوی تحول آفرین برنامه درسی با محوریت خلاقیت و نوآوری آموزشی در عصر یادگیری دیجیتال
فائزه نوری خوشرودباری - سیما نصرنژاد سماکوش - محمد فلاح آقاملکی
قابلیت حرفه ای هوش اخلاقی
نگین جباری - فاطمه میر
بررسی موانع مشارکت معلمان در فرایند تدوین برنامه درسی
رفعت عطاری - معصومه سلیمانی
رهبری آموزشی و مدیریت نوین
محمد طاهر تاجران ممتاز - سجاد جعفری - امید ونداد
بررسی تاثیر سبک زندگی گردشگران بر مسئولیت پذیری آن ها در ترویج فرهنگ سازمانی سبز ( مطالعه ای در شهرهای ساحلی مازندران )
اکرم السادات ادیبی فر - ماجده قلی پور
توسعه کارکنان: راهبردی برای ارتقاء بهره وری سازمانی
طیبه زارعی نژاد - محمد ظفری - امیر حکیمی آسیابر - معصومه نهال نشان
تأثیر نحوه چگونگی تدریس بر یادگیری دانش آموزان
رضا عسگردون
بررسی برنامهریزی درسی انعطافپذیر و نقش آن در پرورش خلاقیت
مهسا بندری
نقش بیوشیمی استرس در کیفیت ارتباط و رفتار سازمانی
سعید علینژاد معلم
چالشهای تحقق مؤلفههای نظام رتبهبندی معلمان با اسناد بالادستی نظام آموزشی کشور
ساناز زاهدی - سولماز نورآبادی
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.11.0