لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21
بررسی تأثیر تعداد فرزندان خانواده بر عملکرد تحصیلی دانشآموزان مقطع ابتدایی
نویسندگان :
عذرا بیگم هژبری
1
سیده منا تابنده
2
سید علی عبدالهی حسینی
3
1- دبستان غیر دولتی مهرگان
2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل
3- دبستان غیر دولتی مهرگان
کلمات کلیدی :
تعداد فرزندان خانواده،عملکرد تحصیلی،مدل اثرات مختلط،تابآوری شناختی
چکیده :
هدف این پژوهش بررسی تأثیر تعداد فرزندان خانواده بر عملکرد تحصیلی دانشآموزان مقطع ابتدایی است. با استفاده از مدلهای اثرات مختلط بر روی دادههای 177 دانشآموز (61 تکفرزند، 116 چندفرزند) از دبستان غیرانتفاعی مهرگان بابل، که شامل سه آزمون استانداردشده بود، تحلیل انجام شد. یافتهها نشان داد چندفرزندان در دو آزمون اول (میانگین 0.816 و 0.820) عملکرد بهتری نسبت به تکفرزندان (0.799 و 0.816) دارند، که میتواند به مزایای اجتماعی تعاملات خواهر-برادری نسبت داده شود. با این حال، در آزمون سوم (سختترین)، تکفرزندان با میانگین 0.677 در مقابل 0.671 برتری داشتند نتایج 0.096 p-value=، 0.035 β=+ بیانگر برتری کلی چندفرزندی در مراحل عادی و تابآوری بیشتر تکفرزندی در شرایط استرسزا است. پیشنهاد میشود سیاستهای آموزشی برای تقویت تابآوری چندفرزندان تقویت شود.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
رابطه رضایت از زندگی با صفات شخصیت و شادکامی
سیده زهرا موسوی - زهرا میرشکاری - سمیرا میرشکاری
"بررسی رابطه حاکمیت سیاسی (اثربخشی حکومت، حاکمیت قانون، کنترل فساد و گرایشات سیاسی) با جهت گیری ارزشی خانواده و تأکید بر تفاوتهای نسلی (والدین-فرزندان) در استان مازندران"
محمدجواد مسلمی - علی رحمانی فیروز جاه - علی اصغر عباسی اسفجیر - ماجده قلی پور
طراحی و اعتبار سنجی یک سیستم گیمیفیکیشن بومی برای آموزش حروف الفبای فارسی به نوآموزان ایرانی
صابر شریفی - زهرا ادبیان
نقش جو عاطفی خانواده و تاب آوری تحصیلی در پیش بینی وابستگی به شبکه های اجتماعی مجازی در دانش آموزان
فاطمه اصغری شلیمکی
بررسی و مطالعه نقش رفتار معلم در روند یادگیری دانش آموزان
محسن نجار فیروزجائی - رقیه رضائی
بررسی میزان دانش و مهارت تخصصی معلمان از تدریس و راهکارهای افزایش آن در پایه تحصیلی ششم شهر ایلام
الناز صیدی
تحلیل رویکرد های نوآوری در طراحی و اجرای برنامه درسی در عصر تحول دیجیتال
مریم قلی پور
چالشهای ماندگاری و قصد ترک تحصیل دانشجومعلمان در دانشگاه فرهنگیان: چارچوبی تحلیلی مبتنی بر شواهد
زینب ابوالحسنی - مرتضی طاهری - سعید غیاثی ندوشن
واکاوی الگوهای رایج مدیریت دانش در سازمانها
سمیه سلطان زاده بالی - صفیه طهماسبی
نقش روش تدریس بازی محور در عملکرد تحصیلی دانشآموزان پایه اول ابتدایی
مریم ملکی - معصومه نصری - سید عباس خلیقی پور
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.11.0