لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21
نقش هوش مصنوعی(AI) در توسعه آموزش و پژوهش
نویسندگان :
سید مهدی خاک زادیان
1
1- دانشگاه مازندران
کلمات کلیدی :
هوش مصنوعی،آموزش،پژوهش،نظام آموزش عالی
چکیده :
علیرغم پیشرفتهای علمی کشور، فاصله بسیار معناداری بین آموزش و پژوهش وکاربرد هوش مصنوعی درنظام آموزشی ایران با کشورهای پیشرفته وجود دارد که نیازمند پرکردن خلأ آموزشی می باشیم. هدف از مقاله حاضر بررسی نقش هوش مصنوعی(AI) در توسعه آموزش و پژوهش در نظام آموزش عالی است که از این لحاظ کاربردی بوده و با روش فراترکیب انجام شده است. روش تحقیق از نوع کیفی بوده و جهت استخراج متغیرها در بخش کیفی از تکنیک 7 مرحله ای فراترکیب ساندلوسکی و باروسو که شامل: 1 – تنظیم پرسش پژوهش، 2- بررسی نظام مند متون، 3 - جستجو و انتخاب منابع مناسب، 4 -استخراج اطلاعات منابع، 5- تجزیه و تحلیل و ترکیب یافته ها، 6 -کنترل کیفیت، 7 -ارائه یافته ها، است، استفاده شده است. جامعه مورد مطالعه شامل تمامی اسناد، مبانی نظری و پیشینه مرتبط با کارکردهای هوش مصنوعی در آموزش عالی در پایگاههای داده داخلی (1404-1395) و خارجی (2025-2010) میباشد. در نهایت پس از نظرخواهی از خبرگان و مطالعه مقالات و کتب مرتبط مدل نقش هوش مصنوعی(AI) در توسعه آموزش و پژوهش با رویکرد فراترکیب و با روش سندلوسکی و باروسو ارائه گردید.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
رابطه بین محیط آموزشی با توانایی آینده پژوهی و مهارت حل مشکل از طریق گردش شغلی و نگرش شغلی در معلمان مقطع ابتدایی
فرانک قاسم نژاد
نقش جو عاطفی خانواده و راهبردهای تنظیم هیجان در پیش بینی انعطاف پذیری شناختی
آمنه قنبری قادی
راهبردهای مقیاسپذیری دیجیتال و بینالمللیسازی همزمان شرکتها: نقش قابلیتهای پلتفرمی و حاکمیت بر شبکه شرکای جهانی
مائده عزتی جدیدی
توسعه الگوی برنامهدرسی ارزشمحور برای پرورش شهروند معنوی در نظام آموزش متوسطه دوم
زینب رجبی - محمد جوادی پور - حمیدرضا رضازاده بهادران - مرتضی سمیعی زفرقندی
مدل سازی نقش راهبران آموزشی و تربیتی در بهبود توسعه حرفه ای معلمان مبتنی بر نظام بازخورد و مشاهده آموزشی
سیده زهرا یحیائی
تاثیرگذاری روش های خلاقیت در آموزش و یادگیری کودکان
فاطمه زهرا جبرئیلی
تأثیر سبکهای رهبری آموزشی بر مهارتهای کارآفرینی و بازرگانی فراگیران با نقش میانجی خودکارآمدی یادگیری
امیرحسین طورارفعی
حیطه مدیریت آموزشی
پریسا پورمنتی - امید ونداد
سیاستگذاریهای نوین برای کاهش شکاف دسترسی دیجیتال
فضلیه واعظی
بررسی تاثیر نگرش مذهبی و آشفتگی هیجانی بر بلوغ عاطفی دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهر اردبیل
ربابه محمدزاده - شفیقه پورجواد - صدیقه پورجواد - سمیرا توشه اصل
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.11.0