همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21

صفحه اصلی / اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21

تاثیرگذاری روش های خلاقیت در آموزش و یادگیری کودکان

نویسندگان :

فاطمه زهرا جبرئیلی¹

1- دانشگا آزاد واحد بابل

کلمات کلیدی :

روش های خلاقیت،یادگیری دانش آموزان،تربیت،روش های تو آورانه

چکیده :

چکیده این پژوهش با هدف بررسی نقش روش‌های خلاقانه در آموزش و یادگیری دانش‌آموزان انجام شده است. مطالعه حاضر از نوع کتابخانه‌ای و مروری است و داده‌ها از طریق منابع معتبر داخلی و خارجی شامل کتاب‌ها، مقالات علمی، پایان‌نامه‌ها و گزارش‌های آموزشی گردآوری گردید. روش گردآوری داده‌ها مرور نظام‌مند منابع با استفاده از کلیدواژه‌هایی چون «خلاقیت»، «آموزش»، «یادگیری» و «روش‌های نوآورانه» بود. یافته‌ها نشان می‌دهند که به‌کارگیری روش‌های نوآورانه مانند کلاس‌های معکوس، یادگیری مبتنی بر پروژه، بازی‌های آموزشی و بهره‌گیری از فناوری‌های نوین، انگیزه و علاقه‌ی دانش‌آموزان را افزایش داده و مهارت‌های حل مسئله و تفکر انتقادی آنان را تقویت می‌کند. همچنین، این رویکردها اعتماد به نفس و توانایی خودبیانگری دانش‌آموزان را پرورش داده و موجب یادگیری پایدار و عمیق می‌شوند. نتایج با مبانی نظری پیاژه و ویگوتسکی همخوانی دارند و نشان می‌دهند که خلاقیت یک ضرورت آموزشی است، نه یک انتخاب جانبی. در نهایت، پیشنهاد می‌شود نظام‌های آموزشی با توانمندسازی معلمان، ترکیب روش‌های سنتی و نوآورانه، و بهره‌گیری از فناوری‌های نوین، زمینه‌ی گسترش آموزش خلاقانه را فراهم سازند.