همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21

صفحه اصلی / اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21

پیش بینی چابکی سازمانی و یادگیری سازمانی براساس سلامت سازمانی در مدارس ابتدایی منطقه 10 شهر تهران

نویسندگان :

معصومه عرفانی خانقاهی¹ سعیده چگینی²

1- گروه علوم تربیتی، واحد یادگار امام خمینی (ره) شهرری،دانشگاه آزاد اسلامی ، تهران ، ایران 2- گروه علوم تربیتی، واحد یادگار امام خمینی (ره) شهرری،دانشگاه آزاد اسلامی ، تهران ، ایران

کلمات کلیدی :

چابکی سازمانی،یادگیری سازمانی،سلامت سازمانی

چکیده :

هدف پژوهش حاضر پیش بینی چابکی سازمانی و یادگیری سازمانی براساس سلامت سازمانی در مدارس ابتدایی منطقه 10 شهر تهران بود. روش تحقیق از نظر هدف کاربردی،‌از نظر نوع داده‌ها کمی و از نظر روش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه معلمان مدارس ابتدایی (2900 نفر براساس سایت آمار آموزش و پرورش منطقه) منطقه 10 شهر تهران در سال تحصیلی 1403-1404 بود، حجم نمونه با استفاده از جدول گرجسی و مورگان 338 نفر در نظر گرفته شد جهت جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه استاندارد چابکی سازمانی ورلی و لاولر (2010)، پرسشنامه استاندارد یادگیری سازمانی نیف (2001)، پرسشنامه سلامت سازمانی سینگ و جها (2018) استفاده شد که به روش نمونه گیری خوشه ای در بین پاسخ دهندگان توزیع شد.پرسشنامه ها دارای روایی بوده و پایایی آنها نیز با محاسبه ضریب آلفای کرونباخ بررسی گردید و برای هر سه پرسشنامه بالاتر از 0.75 بود. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی (تحلیل رگرسیون) استفاده شد. نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که چابکی سازمانی براساس سلامت سازمانی در مدارس ابتدایی منطقه 10 شهر تهران پیش‌بینی می‌شود همچنین یادگیری سازمانی براساس سلامت سازمانی در مدارس ابتدایی منطقه 10 شهر تهران پیش‌بینی می‌شود.