لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21
بررسی رابطه بین سبک های فرزندپروری با اعتماد به نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شهرستان شیروان
نویسندگان :
رضا خسروی
1
سعیده صفری
2
1- آموزش و پرورش شیروان
2- دانشگاه فرهگیان-پردیس امام جعفر صادق بجنورد
کلمات کلیدی :
سبک های فرزندپروری،اعتماد به نفس،پیشرفت تحصیلی
چکیده :
این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین سبک های فرزندپروری با اعتماد به نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان شهرستان شیروان انجام شده است. پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بوده و ﺑﻪﻟﺤﺎظ اﻫﺪافﭘﮋوﻫﺶ از ﻧﻮع بنیادی است. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم شهرستان شیروان در سال تحصیلی 1403- 1402 به تعداد 2800 نفر تشکیل داده اند. نمونه مورد نظر نیز شامل 360 نفر از این افراد می باشد که به صورت نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای و با استفاده از جدول کرجسی و مورگان تعیین گردید. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه سبک های فرزندپروری بامریند (1972)، پرسشنامه اعتماد به نفس آیزنک (2000) و پرسشنامه پیشرفت تحصیلی فام و تیلور (1999) می باشد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام با استفاده از نرم افزار spss نسخه 25 استفاده شد. نتایج حاصله نشان داد که بین سبک های فرزندپروری سهل گیرانه و مستبدانه با اعتماد به نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در سطح معنی داری (P<0.01) رابطه منفی و معناداری وجود دارد. همچنین بین سبک فرزندپروری مقتدرانه با اعتماد به نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در سطح معنی داری (P<0.01) رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.لذا والدین با سبک فرزند پروری مقتدرانه می توانند موجب افزایش اعتماد به نفس و پیشرفت تحصیلی فرزندانشان شوند.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
بررسی چالش های نقش های چندگانه مدیر-آموزگاران در مدارس ابتدایی ایران:مطالعه مروری
فاطمه حبیبی - فاطمه کشیری
“The metaverse in education: a comprehensive framework for transformational learning”
Samaneh Shirazi
کاربردها و چالشهای هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری با تأکید بر آموزش عالی
بهمن خسرویپور - زینب نعامی
تاثیر آموزش حل مسئله بر جهت گیری هدف و کیفیت زندگی تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی
مصیب روی دل - کلثوم نامی
«مدیریت تغییر در پیادهسازی هوش مصنوعی برای آموزش سازمانی: راهکارهایی برای غلبه بر مقاومت کارکنان»
سیده زهرا حسینی - سیدمحمد موسوی
اثربخشی آموزش نقشه مفهومی بر حافظه کاری و بازده شناختی- عاطفی در یادگیری درس ریاضی پایه ششم ابتدایی شهر لردگان
ایمان خالدی سردشتی - ریحانه فهامی - نفیسه صدر ارحامی
برّرسی نقش مهارتهای زندگی در ارتقاء توانمندیهای فردی و اجتماعی کودکان
زهرا فلّاح - زهرا لطیفی
نقش هوش مصنوعی بر یادگیری شخصیسازیشده و انگیزه تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
زینب خورشیدی - میثم مهدوی
توسعه پایدار نظام آموزشی و رشد اجتماعی دانشآموزان در ایران
کوثر یوسف پور - مرضیه بابازاده ذاکری
بررسی تأثیر بازیهای آموزشی دیجیتال و سنتی بر یادگیری مفاهیم ریاضی در دانشآموزان دوره ابتدایی با رویکرد آموزش فعال در قرن 21
سیده عسل صباغ موسوی - محمد فلاح آقاملکی
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.11.0