لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21
اثربخشی معنادرمانی مبتنی بر اندیشه های مولانا بر تاب آوری دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه
نویسندگان :
فرشته وجدانی
1
اکرم شیرزادیفر
2
اصغر نوروزی
3
1- دانشگاه آزاد اسلامی ساری
2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
3- دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
کلمات کلیدی :
معنادرمانی مبتنی بر اندیشههای مولانا،تابآوری،دانشآموزان دختر،دوره دوم متوسطه
چکیده :
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی معنادرمانی مبتنی بر اندیشههای مولانا بر تابآوری دانشآموزان دختر مقطع دوم متوسطه انجام شد. این مطالعه بهصورت نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون–پسآزمون و گروه کنترل اجرا شد. جامعه آماری شامل دانشآموزان دختر دوره دوم متوسطه شهر بابل در سال 1404 بود که با روش نمونهگیری هدفمند و بر اساس معیارهای ورود، 30 نفر انتخاب و بهطور تصادفی در دو گروه آزمایش (15 نفر) و کنترل (15 نفر) گمارده شدند. ابزار گردآوری دادهها پرسشنامه 25 سؤالی تابآوری کونور و دیویدسون (2003) بود. گروه آزمایش در طی هشت جلسه معنادرمانی مبتنی بر اندیشههای مولانا شرکت کردند، در حالیکه گروه کنترل هیچگونه مداخلهای دریافت نکرد. تحلیل دادهها با استفاده از آمار توصیفی و تحلیل کوواریانس در نرمافزار SPSS نسخه 24 انجام شد. نتایج نشان داد که معنادرمانی مبتنی بر اندیشههای مولانا موجب افزایش معنادار سطح تابآوری در مقایسه با گروه کنترل (p < 0.05) .
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
چالشهای مدیریتی در تشکیل و هدایت تیمهای راهبری رساله دکتری
محدثه استادباقر - مرتضی طاهری - سعید غیاثی ندوشن - بهار بندعلی
مطالعه کیفی اثرات تقویت رفتاری مبتنی بر هوش مصنوعی در بهبود انگیزش و تعامل دانشآموزان با برنامههای مشاورهای شخصیسازیشده
رضا خنار - آتنا فدائی باشی
راهبردهای آموزش و پرورش در تحقق شعار «سرمایهگذاری برای تولید»: رویکردها و راهکارهای توسعهای
علی وفائی - سیده زهرا حسینی - جواد وفائی - معصومه امیری
شبکههای اجتماعی و فانتزیهای جنسی: مرور سیستماتیک تأثیرات بر روابط زوجین
راضیه رستگار - زهرا لطیفی
بررسی اثر بخشی تمرینات شناختی و روشهای مبتنی بر علوم اعصاب تربیتی بر یادگیری دانشآموزان
مهسا رکاوندی - مریم سادات دژکام - سلاله رحمتیان عبدالملکی - فاطمه رمدانی - فاطمه مقدسی رستمی
تأثیر آموزش همزمان خوش نویسی در کنار سوادآموزی در دورهی اول ابتدایی بر علاقمندی و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان به نوشتن
لیدا اصغری
آسیب شناسی پدیده بولینگ و موبینگ سایبری در محیط های آموزشی
هاجر خواجه حسنی
تحلیل نقش آموزههای اسلامی در ارتقای کیفیت آموزشی با تأکید بر رویکرد تربیتمحور
ندا شریفی - رضا ساکی - رسول شریفی - عبدالکریم شریفی
استفاده از رایانه و فناوری در آموزش دانشجویان – مقاله مروری
فاطمه مسلمی نجارکلایی - فاطمه رضایی - حمیده حیدرپور - هما وجدانی
تأثیر ادبیات و تئاتر درمانی بر خلاقیت کودکان دبستانی شهر مبارکه.
مرضیه ضیائی - محمود نصوحی
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.11.0