لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21
کاربرد هوش مصنوعی در ارزشیابی آموزش ابتدایی
نویسندگان :
سیده مریم ابراهیمی عسکری
1
1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر
کلمات کلیدی :
هوش مصنوعی،ارزشیابی،آموزش ابتدایی
چکیده :
هوش مصنوعی یکی از پدیدههای اثرگذار عصر جدید است که توانسته در عرصههای مختلف از جمله آموزش و پرورش تحول ایجاد کند. در مقطع ابتدایی، که پایه و اساس نظام یادگیری و تربیت شکل میگیرد، بهرهگیری از فناوریهای هوشمند میتواند منجر به ارتقای کیفیت یاددهی–یادگیری، شخصیسازی آموزش و افزایش انگیزه یادگیرندگان شود. ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری در دوره ابتدایی، یکی از اولویتهای نظامهای تعلیم و تربیت در سراسر جهان است. در این میان، ارزشیابی نقشی اساسی در تشخیص پیشرفت دانشآموزان، هدایت فرآیند یادگیری و اتخاذ تصمیمات آموزشی ایفا میکند. با ظهور و گسترش فناوریهای نوین، بهویژه هوش مصنوعی (AI)، بستری نو برای بازتعریف روشهای سنتی ارزشیابی فراهم شده است. این مقاله به بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در ارزشیابی آموزش ابتدایی، با تمرکز بر جنبههای فنی، روانشناختی، آموزشی و اخلاقی میپردازد. همچنین، نمونههای بینالمللی، چالشهای پیشرو و چشماندازهای آینده در این حوزه تحلیل شدهاند. یافتهها نشان میدهند که هوش مصنوعی، در صورت استفاده مسئولانه و همراه با نظارت انسانی، میتواند تحولی عمیق در نحوه سنجش یادگیری کودکان ایجاد کند .
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
بررسی تاثیر عدالت آموزشی ادراک شده بر انطباقپذیری مسیر شغلی (مورد مطالعه: معلمان فارغ التحصیل از دانشگاه علم و فرهنگ)
سولماز ایوبی - حمید صابر فرزام
مروری بر نشاط سازمانی در دانشگاه ها
سیده بتول عبدالله زاده - سیده زهرا حسینی درونکلائی - مرضیه نیازآذری - کوروش قاسم زاده
کاربست فناوری های هوش مصنوعی در ارتقای عملکرد دانشجویان پزشکی: رویکردی نوین در رهبری آموزشی قرن 21
مهیار گلی مرزونی
نقش آموزش و پرورش در پیشگیری از رفتارهای پرخطر نوجوانان
عیسی الهیان
چارچوب تلفیقی انسان–ماشین برای پرورشخالقیت وکاهش افت تحصیلی
رقیه جعفری
راهبردهای کیفیت بخشی آموزشی در نظام تعلیم و تربیت
معصومه عباسی نوایی - سیده هاجر ساداتی - عاصمه ولی
رابطه ی مصرف سیگار با سلامت روان پسران دانشجو: از مقابله با استرس تا وابستگی عاطفی به نیکوتین
محمد موسی پور - زهرا لطیفی
عدالت آموزشی درنظام تعلیم و تربیت تحلیل مفهومی ، پیشینه ، چالشها و راهکارها
معصومه اربعی
ارزیابی الگوی برنامهدرسی مبتنی بر شایستگی در توانمندسازی دانشآموزان قرن بیستویکم
معصومه داش
سیاست گذاری و عدالت اموزشی
حسن گرگانی فیروزجاه
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.11.0