همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21

صفحه اصلی / اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21

راهبردهای کیفیت بخشی آموزشی در نظام تعلیم و تربیت

نویسندگان :

معصومه عباسی نوایی¹ سیده هاجر ساداتی² عاصمه ولی³

1- دانشگاه آزاد بابل 2- دانشگاه آزاد ساری 3- دانشگاه آزاد بابل

کلمات کلیدی :

آموزش،تربیت،تعلیم،راهبرد،کیفیت بخشی

چکیده :

پژوهش حاضر با هدف بررسی راهبردهای کیفیت بخشی آموزشی در نظام تعلیم و تربیت سامان یافته است. روش پژوهش حاضر از نوع کیفی بوده و شیوه گردآوری داده ها نیز مبتنی بر شیوه کتابخانه ای و اسنادی می باشد که این داده های به دست آمده با رویکرد توصیفی - تحلیلی در راستای رسیدن به موضوع پژوهش حاضر مورد تحلیل قرار گرفته است. کیفیت در حال حاضر یکی از محورهای اصلی همه مباحث آموزشی است و ارتقای آن مهم ترین وظیفه نظام تعلیم و تربیت است. این مقاله نشان می دهد که کیفیت بخشی آموزشی نیازمند رویکردی جامع و همه جانبه است که مبتنی بر بکارگیری راهبردهایی همچون: توجه به فضای محیط آموزشی، توجه به نیازهای آموزشی، بکارگیری روش های مناسب در آموزش، محتوای آموزشی مناسب، استفاده از تکنولوژی در آموزش، ارزیابی مستمر و بازخورد سازنده، تعامل مدرسه و والدین و توانمندسازی معلمان می باشد.