لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21
چگونگی ارتقاء قانون پذیری اجتماعی دانش آموزان سنین 11 تا 18 سالگی
نویسندگان :
زینب امیری
1
1- اموزش و پرورش سوادکوه
کلمات کلیدی :
قانون پذیری
چکیده :
یکی از اهداف تعلیم و تربیت، کمک به افراد در زمینه ی زندگی با دیگران و احترام گذاشتن به آن هاست؛ برای این که فرد بتواند در اجتماع زندگی کند باید رفتار اجتماعی را بیاموزد؛ به این معنی که رفتارش باید مورد قبول اجتماع باشد. یکی از راه های اجتماعی شدن و مورد قبول قرار گرفتن، رعایت قوانین، انضباط و مقرراتی است که در اجتماع حکم فرماست. جامعه وقتی سلامت خود را حفظ می کند که افراد آن حق و حقوق خود و دیگران را بشناسند و رعایت کنند؛ پس هدف از انضباط، این است که فرد را قادر به سازش با قوانین و مقرراتی کند که فرهنگ یک گروه پذیرفته است، به طور خلاصه می توان گفت، اهمیت قانون پذیری و انضباط به این سبب است که نتایج ذیل را به دنبال دارد: سلامت جامعه، شادی و نشاط فرد، سازش فردی و اجتماعی، احساس امنیت، اعتماد به نفس، جلب محبت دیگران و صرفه جویی در وقت.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
نقش حافظه فعال در یادگیری ریاضی دانش آموزان ابتدایی
شیما رحمانی
مدل چندلایهی AMLA-TPACK : تلفیق یادگیری تطبیقی، پرامپت مهندسی و هوش آموزشی در آموزش معلمان
پارمیدا توکلی - بهنام برزگر - میلاد اکبرنیا منصور - فهیمه فلاح نژاد - سیده کوثر حسینی - مجید توکلی - موسی نوری عزیزی
رتبه بندی ابعاد سبک فکری اساتید با رویکرد روانشناختی در دانشگاه های شهرستان بابل
بنت الهدی حسنی مقدم - سیده زهرا حسینی درونکلایی - بابک حسین زاده
بررسی میزان تاثیرگذاری نقش خانواده بر میزان سوادآموزی فرزندان آنها مطالعه موردی اولیای دانش آموزان ابتدایی ناحیه 2 شهر زاهدان
محمد اکبری - حمیدرضا سالارزایی - حبیب سالارزهی
طراحی الگوی تعالی آموزشی و توسعه منابع انسانی سازمان آموزش و پرورش گلستان
محبوبه صفری - مریم صفری - کامبیز اسماعیل نیا شیروانی
برنامه ریزی درسی برای درس زبان تخصصی دانشجویان رشته های مختلف مهندسی در ایران: یک تحلیل بین رشتهای
راضیه غلامی نژاد
نگاهی به مساله جهانی شدن در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
مهدی طالبی - اسما موحدی زاده
تاثیر نشان ها و رتبه ها در بازی وارسازی آموزش بر انگیزش درونی و بیرونی دانش آموزان متوسطه اول
محمد اسلامی قرچقه - ملیحه عرب هاشمی
بررسی رابطه بین رسالت شغلی با تعالی سازمانی معلمان مقطع ابتدایی شهر بهبهان
مرضیه وحدت پور - طاهره بهمنی
مدل سازی نقش راهبران آموزشی و تربیتی در بهبود توسعه حرفه ای معلمان مبتنی بر نظام بازخورد و مشاهده آموزشی
سیده زهرا یحیائی
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.11.0