همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21

صفحه اصلی / اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21

علوم کامپیوتر و فناوری های نو ظهور در تحول آموزش

نویسندگان :

سید فرزاد خیزاب¹ اطلس مسلمی² سیده فادیا خیزاب³

1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت 2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت 3- دانشگاه فرهنگیان

کلمات کلیدی :

علوم کامپیوتر،هوش مصنوعی،واقعیت مجازی،روش تدریس،واقعیت افزوده،تجربه های شخصی سازی شده،یادگیری دیجیتال

چکیده :

همگرایی علوم کامپیوتر و فناوریهای نوظهور درحال ایجاد تغییری اساسی و بنیادین در نظامهای آموزشی جهان است. این رویکرد یادگیری را ازمدل قدیمی و یک نسخه برای همه به سمت و سوی تجربه های شخصی سازی شده، عملی و داده محور تغییر داده است. این مقاله نقش اساسی علوم کامپیوتری و رایانه را به عنوان پایه و اساس توسعه فناوریهای آموزشی بررسی میکند و به ما میگوید که چگونه این تکنولوژیها مانند هوش مصنوعی، واقعیت مجازی و واقعیت افزوده در حال تعریف دوباره روش تدریس ، طراحی برنامه درسی ، ارزشیابی و دسترسی پذیری آسان در آموزش هستند. ما استدالل میکنیم که شناسایی و پذیرش به موقع این فناوریها واستفاده درست از این ابزارها نه تنها یک پیشرفت بلکه ضرورتی برای توانمندسازی و آماده سازی دانشجویان سده بیست و یکم جهت ورود به محیط های یادگیری و کاری دیجیتال میباشد.