لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21
تأثیر بازیهای گروهی با قوانین پیچیده و متغیر بر تقویت همکاری تیمی و رعایت نوبت در دانشآموزان (مدرسه حمزه سیدالشهدا طوله کلا آمل)
نویسندگان :
الهه فتحی
1
فاطمه صادقی
2
شهناز رنجبر
3
1- دبستان دولتی حمزه سیدالشهدا
2- دبستان دولتی حمزه سیدالشهدا
3- دبستان دولتی حمزه سیدالشهدا
کلمات کلیدی :
بازی گروهی،همکاری تیمی،رعایت نوبت،مهارت اجتماعی،قوانین پیچیده
چکیده :
پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر بازیهای گروهی با قوانین پیچیده و متغیر بر تقویت همکاری تیمی و رعایت نوبت در دانشآموزان پایه پنجم و ششم مدرسه ابتدایی حمزه سیدالشهدا طوله کلا آمل انجام شد. بازیهای گروهی بهعنوان یکی از ابزارهای مؤثر در بهبود مهارتهای اجتماعی کودکان شناخته میشوند و قوانین پیچیده، آنها را وادار به تعامل، برنامهریزی مشترک و رعایت قواعد میکند. این پژوهش از نوع نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون–پسآزمون با گروه کنترل بود. نمونه شامل 60 دانشآموز بود که بهصورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. گروه آزمایش طی هشت جلسه در بازیهای گروهی با قوانین متغیر شرکت کردند. یافتهها نشان داد اجرای چنین بازیهایی موجب افزایش معنادار همکاری تیمی (p < 0.01) و رعایت نوبت (p < 0.01) دانشآموزان شد. نتایج نشان داد بازیهای ساختارمند میتوانند ابزار مؤثری برای ارتقای مهارتهای اجتماعی باشند.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
بهینهسازی برنامههای آموزشی منابع انسانی با استفاده از یادگیری عمیق
سیده زهرا حسینی
نقش سیستمهای یادگیری تطبیقی مبتنی بر هوش مصنوعی در کاهش اضطراب تحصیلی و افزایش شوق یادگیری در دانشآموزان دوره ابتدایی
محمدرضا عبداله انگرودی - علی اصغر محمودیان - علی زارع
“از محتوا تا شایستگی: بازتعریف مؤلفههای کیفیت آموزشی در پرتو الزامات سند تحول بنیادین و مهارتهای قرن بیست و یکم”
مرضیه مهدی زاده فیروزی
واکاوی مبانی فلسفی سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش
امین امانی - کامبیز جاریانی
مطالعه اثر پذیرش تجربه بر تنظیم هیجانات و خلاقیت شغلی معلمان تربیتبدنی
حمیدرضا قزلسفلو - علی چوری - بهنوش رفیعی چایجان
شناسایی و اولویتبندی مهارتهای نرم مورد نیاز مدیران آموزشی قرن ۲۱
رمضانعلی غلامی متکی
رابطه برنامه درسی بین رشته ای با رفتار زیست محیطی و سلامت معنوی دانش آموزان پسر دوره اول متوسطه شهرستان ساری
خدیجه ذبیحی - سیده عصمت رسولی
نسل آلفا در میانه میدان: باز تعریف سواد رسانه ای در برنامه درسی عصر دیجیتال
سید عباس رضوی - زهرا بهمنی نیا
کاربردها و چالشهای هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری با تأکید بر آموزش عالی
بهمن خسرویپور - زینب نعامی
مقایسه سنجش کلاسی دانشآموزان با نیازهای ویژه و عادی
علی تاری - اسماعیل سعدی پور - محمدحسن آقائی
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.11.0