لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21
پیش بینی رفتار نوآورانه معلمان بر اساس خودکارآمدی دیجیتال و تعهد حرفه ای معلمان شهرستان سیروان
نویسندگان :
علی رضا رمضانی
1
شهین غیاثی
2
1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام
2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام
کلمات کلیدی :
رفتار نوآورانه،خودکارآمدی دیجیتال،تعهد حرفه ای،معلم
چکیده :
پژوهش حاضر با هدف پیشبینی رفتار نوآورانه معلمان بر اساس خودکارآمدی دیجیتال و تعهد حرفهای معلمان شهرستان سیروان انجام شد. این مطالعه از نوع توصیفی–همبستگی و کاربردی بوده و جامعه آماری آن شامل 308 معلم شاغل در سال تحصیلی 1404–1405 بود که بر اساس جدول مورگان، 171 نفر به روش خوشهای چندمرحلهای انتخاب شدند. ابزار گردآوری دادهها پرسشنامههای استاندارد رفتار نوآورانه، خودکارآمدی دیجیتال و تعهد حرفهای بود که پس از تأیید روایی و پایایی، بهصورت آنلاین توزیع شد. نتایج همبستگی نشان داد بین رفتار نوآورانه و هر یک از خودکارآمدی دیجیتال (r=0.62)، تعهد حرفهای (r=0.45)، و نیز بین خودکارآمدی دیجیتال و تعهد حرفهای (r=0.38) رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین، تحلیل رگرسیون نشان داد خودکارآمدی دیجیتال (β=0.52) و تعهد حرفهای (β=0.31) در مجموع 54 درصد از واریانس رفتار نوآورانه را تبیین میکنند که اهمیت ارتقای شایستگیهای دیجیتال و تعهد حرفهای را در تقویت نوآوری آموزشی برجسته میسازد.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
رویکرد خلاق در برنامه ریزی درسی
ام البنین احسانی
نقش شایستگیهای فردی در پیش بینی عملکرد کاری معلمان شهر کلاچای
کیمیا مهدی زاده لات محله
بررسی اثربخشی راهبردهای مبتنی بر تقویت مثبت در کاهش رفتارهای نامطلوب و افزایش مشارکت دانشآموزان در کلاس درس (مدرسه حمزه سیدالشهدا طوله کلا آمل)
فرحناز موسوی - فاطمه علیزاده - محترم تنکابنی
بررسی رابطه بین سلامت معنوی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر ابتدایی شهرستان آزادشهر
ثریا آقچلی - ملیحه خسروی
نقش یادگیری در آموزش
فریبا فتاحی
بررسی چالشهای تربیتی فرزندان ر عصر رسانههای دیجیتال
سیده زهرا حسینی
طراحی معماری فرایادگیری تطبیقی مبتنی بر مدلهای زبانی چندوجهی برای آموزش علوم: یک چارچوب سهلایه (درک، شناخت و آموزش) با بهینهسازی چندهدفه
پارمیدا توکلی - بهنام برزگر - میلاد اکبرنیا منصور
کاربست فناوری های هوش مصنوعی در ارتقای عملکرد دانشجویان پزشکی: رویکردی نوین در رهبری آموزشی قرن 21
مهیار گلی مرزونی
نقش فناوریهای دیجیتال در تحقق اهداف تربیتی و آموزشی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
زهرا مهران - آمنه خانزاده طولات - زهره حق شناس قاضی محله - زهرا زمزمی
بررسی نقش فرهنگ در برنامهدرسی
زهرا بزمانی - زلیخا داودی ماه - محبوبه سیدی
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.11.0