لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21
بررسی پیشبینی درک معلمان آموزش ابتدایی از رفتارهای رهبری آموزشی نوین و نگرش آنها نسبت به تغییر سازمانی در مدارس
نویسندگان :
مرضیه رستمی
1
1- دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بابل،
کلمات کلیدی :
آموزشی نوین،درک معلمان،تغییر سازمانی
چکیده :
این پژوهش بهمنظور بررسی چگونگی درک معلمان آموزش ابتدایی از رفتارهای رهبری آموزشی نوین (شامل رهبری آموزشی، رهبری توزیعشده و رهبری تحولآفرین در زمینه آموزش) و ارتباط آن با نگرش آنان نسبت به تغییر سازمانی در مدارس صورت میپذیرد. در این پژوهش که با روش توصیفی–همبستگی و بر اساس رگرسیون سلسلهمراتبی انجام شد، رابطه رهبری آموزشی مدیران، اثربخشی معلمان و نگرش آنان نسبت به تغییر سازمانی در مدارس ابتدایی بررسی گردید. دادههای تحلیلشده نشان داد ادراک مثبت معلمان از رهبری آموزشی نقش مهمی در شکلگیری نگرش مثبت نسبت به تغییر دارد و نگرش معلمان نسبت به آینده مدرسه نیز این رابطه را تقویت میکند. بهطور کلی، نتیجهگیری شد که رهبری آموزشی توانمند، همراه با ایجاد باور و امید به آینده، میتواند به افزایش آمادگی و مشارکت معلمان در برنامههای تحول مدرسه منجر شود و زمینهساز تغییرات پایدار در آموزش ابتدایی گردد.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
هوش مصنوعی مولد ودرآموزش وپرورش:عبور از آموزش سنتی وسرآغاز تحول در مناطق کمتر برخوردار
محمد علی نجفی
چارچوب انسان محور برای تلفیق هوش مصنوعی مولد در طراحی آموزشی و ارزشیابی: تعادل بین خودکارسازی، اخلاق و اثربخشی آموزشی
موسی نوری عزیزی - بهنام برزگر - میلاد اکبرنیا منصور - فهیمه فلاحی نژاد - سیده کوثر حسینی - مجید توکلی - پارمیدا توکلی - مریم لاری - محمد خداشناس
نقش رهبری دانش در عملکرد شغلی معلمان
زهره حق جو - طاهره بهمنی
بررسی اثربخشی آموزشی آموزش مبتنی بر حل مسئله هندسی بر تفکر تجسمی و استدلال فضایی در دانشآموزان
نریمان اسدی جونقانی
عنوان :چگونه توانستم با تلفیق قصه گویی و بازی های تعاملی، درک مفاهیم پایه ای ریاضی را در کلاس دوم خود تقویت کنم؟
فرزانه رحمانی - معصومه قنبری
عنوان :نقش ابزارهای هوش مصنوعی در بهبود انگیزش و یادگیری دانشآموزان ابتدایی
معصومه قنبری - فرزانه رحمانی
نقش معلم در مهندسی تابآوری روانشناختی-اجتماعی دانشآموزان: تحلیل انتقادی مکانیزمهای حمایتی کلاس درس
مهسا نجاریان - فاطمه عمادی
نقش رهبری تحولآفرین در ارتقای سرمایه انسانی و توسعه آموزش و یادگیری سازمانی
سیدمحمد موسوی - مژگان هاشملو
تأثیر یادگیری مبتنی بر شواهد بر خودکارآمدی حرفهای دستیاران و پرستاران دانشگاه علوم پزشکی بابل
محمدعلی مکانی - سیده زهرا حسینی درونکلایی - بابک حسین زاده
مقایسه میزان استرس در بین معلمان زن اول و دوم و سوم مقطع ابتدائی
علی رستم پور - راضیه رستم پور
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.11.0