لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21
تأثیر سواد دیجیتال بر یادگیری زبان انگلیسی در کودکان با اختلال یادگیری: چالشها و راهکارها
نویسندگان :
علی رهایی
1
نگین رحیمی
2
1- مدرس دانشگاه فرهنگیان اصفهان
2- دانشجوی کارشناسی آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا (س)، اصفهان
کلمات کلیدی :
سواد دیجیتال،اختلالات یادگیری،یادگیری زبان انگلیسی،روشهای نوین آموزشی،ابزارهای دیجیتال آموزشی
چکیده :
هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر سواد دیجیتال بر یادگیری زبان انگلیسی در کودکان با اختلال یادگیری و چالشها و راهکار های آن می باشد. در این پژوهش، با توجه به ارتباط نزدیک بین روش، اهداف و ماهیت موضوع، روش تحقیق کیفی انتخاب شد. برای گردآوری اطلاعات از منابع کتابخانهای و بررسی اسناد استفاده گردید. همچنین، تحلیل مفهومی بهعنوان روش تجزیه و تحلیل دادهها به کار گرفته شد. سواد دیجیتالی نه تنها شامل توانایی استفاده از ابزارهای دیجیتال، بلکه شامل توانمندی های تفکر انتقادی، ارزیابی منابع اطلاعاتی و حل مسائل پیچیده است که برای موفقیت در زندگی شخصی و حرفهای در دنیای امروز ضروری به نظر میرسد. طی سالیان اخیر یادگیری زبان انگلیسی به عنوان یک زبان واسط در بین بسیاری از مردم جهان، در ارتباط تنگاتنگ با نیازهای ارتباطی آنها مورد توجه مراکز آموزشی میباشد. امروزه یادگیری زبان انگلیسی یک ضرورت انکار ناپذیر است. طراحی و اجرای برنامههای آموزشی ویژه میتواند نقشی حیاتی در بهبود عملکرد تحصیلی و ارتقاء کیفیت زندگی دانشآموزان با اختلال یادگیری ایفا کند. در نظام آموزشی سنتی، به دلیل عدم تطبیق برنامههای درسی با نیازهای خاص این دانش آموزان، بسیاری از آنها از مسیر پیشرفت باز میمانند. طراحی برنامههای آموزشی مناسب میتواند به دانشآموزان کمک کند تا مهارتهای خود را تقویت کرده و به اهداف تحصیلی خود دست یابند.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
نقش بودجهریزی شخصی مبتنی بر فناوریهای دیجیتال در ارتقای مهارتهای مدیریت مالی دانشجویان
امیر حسین ضیایی درونکلا - سیده مریم بابانژاد باقری
مدیریت مشارکتی و اثر آن بر بهره وری آموزشی
حدیثه فراهی - مریم صفری
بررسی تأثیر آموزش پیش دبستانی بر رشد اجتماعی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره اول ابتدایی شهرستان بابل
مرضیه ادبی فیروزجایی
مصرف انرژی در مراکز داده رایانش ابری آموزشی و بهینهسازی آن برای مدارس هوشمند
کیوان اتباعی - همایون موتمنی - بهنام برزگر - حسین شیرگاهی
بررسی اثرات همافزایی فناوریهای نوین با برنامههای درسی پزشکی در کیفیت آموزش علوم پزشکی
سیده معصومه قاسمی - عاطفه ذبیحی - بهاره جعفری
نقش علوم رایانه و فناوری های نوظهور
معصومه فرهادی
برسی علل کمرنگ شدن اعتقادات دینی و فرهنگی در میان جوانان ایرانی با گذر نسل ها
صدیقه حسنی خانقاهی - دنیا خلیلی
کاوش تجربهی والدین از شکلگیری رفتارهای خودنظمدهی در کودکان دبستانی: یک مطالعه پدیدارشناختی
رضا خنار - آتنا فدائی باشی
رهبری نوین ،چالش ها و فواید ان
سودا قاسمی - فاطمه رضایی - ریحانه رفیعی - رضوان شیرالی
تحلیل راهبردی رقابتی مدارس ابتدایی شهرستان بابل با رویکرد مدیریت مدرسهمحور و ارزیابی عملکرد آموزشی
مریم سوادکوهیان
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.11.0