لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21
برسی علل کمرنگ شدن اعتقادات دینی و فرهنگی در میان جوانان ایرانی با گذر نسل ها
نویسندگان :
صدیقه حسنی خانقاهی
1
دنیا خلیلی
2
1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد سوادکوه
2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد سوادکوه
کلمات کلیدی :
خداشناسی،دین گریزی،بحران هویت،پوچ گرایی،غرب زدگی
چکیده :
تحولات اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی دهههای اخیر، تغییر سبک زندگی، ساختار خانواده، گسترش رسانهها و فردگرایی، زمینه کاهش دینباوری و افزایش دینگریزی در میان جوانان را فراهم کرده است. این پژوهش با رویکرد تحلیلی-توصیفی به بررسی مولفهها و عوامل مؤثر بر دینگریزی و ارائه راهکارهای تعمیق دینپذیری میپردازد. یافتهها نشان میدهد که کاهش نقش تربیتی خانواده و نقش مستقیم دوستان و همسالان و مشکلات اقتصادی-فقر،ضعف الگوهای دینی، تأثیر فرهنگ غرب، نبود پاسخهای عقلانی به شبهات، فقدان تجربه جمعی دینی و ضعف در هویت دینی و ملی، از مهمترین عوامل دینگریزی هستند. در مقابل، تحول الگوهای تربیتی، معرفی الگوهای دینی موفق، ترکیب انذار و تبشیر متناسب با نیازهای جوان، تقویت هویت دینی و ملی، توجه به ظرفیتها و استعدادهای فردی، بهرهگیری از رسانهها، پاسخگویی علمی به پرسشها، شناخت فرهنگ غرب و ایجاد تجربههای جمعی و معنوی، میتواند دینپذیری و باور دینی جوانان را تعمیق و تثبیت کند.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
رابطه بین محیط آموزشی با توانایی آینده پژوهی و مهارت حل مشکل از طریق گردش شغلی و نگرش شغلی در معلمان مقطع ابتدایی
فرانک قاسم نژاد
ارتقای مهارت املانویسی در _ و استثنا به شیوه ی بازیهای آموزشی
مهدی کهن سال کل کناری - فاطمه پور عباس قاجاری - فهیمه زارع حمیدی
بررسی نقش فرهنگ در برنامهدرسی
زهرا بزمانی - زلیخا داودی ماه - محبوبه سیدی
تاثیر تعارض ارزشهای تربیتی خانواده و مدرسه بر انگیزش پیشرفت و مشارکت تحصیلی دانشآموزان: یک پژوهش کیفی تفسیری
نرگس حیدریان فر
نقش محیط خانواده در شکلگیری عادات یادگیری پایدار در نوجوانان
رضا خنار - آتنا فدائی باشی
نقش ذهنآگاهی در کاهش اضطراب زبان و بهبود درک شنیداری زبانآموزان
فاطمه بابایی مطلق - اردشیر دانش
نقش درس هدیههای آسمان بر شکلگیری نگرش دینی دانشآموزان ابتدایی
زهرا پاکدل - محمد عظیمی
درک والدین از نقش شرایط محیطی در شکلگیری عادات تحصیلی فرزندان
رضا خنار - آتنا فدائی باشی
طراحی مدل ارتقا یافته یادگیری معکوس بر عملکرد ریاضی دانشآموزان دوره ابتدایی
سید سجاد مرتضوی نژاد دیوا
نقش حافظه فعال در یادگیری ریاضی دانش آموزان ابتدایی
شیما رحمانی
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.11.0