همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21

صفحه اصلی / اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21

شکوه بیشتر ایران با دانشگاه و مدرسه مساله محور، هر خانه یک مربی

نویسندگان :

علی قاسمی¹

1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه

کلمات کلیدی :

دانشگاه مسئله‌محور،مدرسه مسئله محور،هر خانه یک مربی،مهارت های زندگی،رسالت سوم دانشگاه،آموزش هنر زندگی

چکیده :

انسان موجودی ذاتاً اجتماعی است و پیشرفت هیچ جامعه‌ای بدون همبستگی، تاب‌آوری و مدارا ممکن نیست. ایران امروز با مسائل حاد و نوظهور اجتماعی روبه‌روست: فروپاشی پیوندهای خانوادگی و محله‌ای، شکاف نسل‌ها، طلاق، اعتیاد دیجیتال، فردگرایی افراطی، ضعف تاب‌آوری، کاهش رواداری و آسیب‌های روانی گسترده. دانشگاه و مدرسه دیگر نمی‌توانند صرفاً کارخانه تولید مدرک و مقاله باشند؛ رسالت اصلی و حیاتی آن‌ها، تبدیل شدن به نهادهای مسئله‌محور و تربیت «انسان کامل اجتماعی» است. این هدف از طریق سه جبهه هم‌افزا محقق می‌شود: 1) پژوهش عمیق و بومی بر مسائل واقعی جامعه، 2) آموزش اجباری و هسته‌ای مهارت‌ها و هنر زندگی کردن (مدارا، تاب‌آوری، همدلی، حل تعارض، شهروندی مسئول، اخلاق دیجیتال، تربیت فرزند و ...)، 3) اجرای طرح تحول‌آفرین «هر خانه یک مربی»؛ یعنی اعزام نظام‌مند میلیون‌ها دانشجو و دانش‌آموز به‌عنوان مربی و سفیر تغییر به خانه‌ها، محله‌ها و روستاها. این رویکرد، دانشگاه و مدرسه را از جزیره‌های جداافتاده به قلب تپنده و روح زندهٔ جامعه تبدیل می‌کند و ایران را به‌سوی شکوهی پایدار، آرام و متحد هدایت می‌نماید.