لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21
بررسی رابطه بین حمایت اجتماعی خانواده و اعتیاد به اینترنت در دانشجویان دانشگاه آزاد واحد بجنورد
نویسندگان :
فاطمه شفیعی
1
سعیده صفری
2
1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد
2- دانشگاه فرهنگیان پردیس امام جعفر صادق ع بجنورد
کلمات کلیدی :
حمایت اجتماعی خانواده،اعتیاد به اینترنت،دانشجویان،Family social support،Internet addiction،students
چکیده :
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین حمایت اجتماعی خانواده و اعتیاد به اینترنت دانشجویان دانشگاه آزاد واحد بجنورد انجام شد. این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی است و از نظر روش تجقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری کلیه دانشجویان دانشگاه ازاد واحد بجنورد به تعداد 5000 نفر بود در سال 1403-1404 بود و حجم نمونه براساس جدول مورگان تعداد 357 نفر که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه اعتیاد به اینترنت یانگ (1999) و مقیاس ادراک حمایت اجتماعی خانواده پرسیدانو و هلر(1943) می باشد. یافته های این پژوهش نشان داد رابطه بین حمایت اجتماعی خانواده و اعتیاد به اینترنت معنادار و معکوس است. نتایج این پژوهش نشان می دهد هرچقدر دانشجویان حمایت اجتماعی بیشتری از خانواده دریافت کنند کمتر دچار اعتیاد به اینترنت می شوند.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
مهارتهای رهبری نوین و مدیریت در کسب و کار
آرزو کریم زاده میدانی
رویکردی نظری و کاربردی به نقش رسانه در نظام آموزشی ایران
توران ثانی ملکی
طراحی مدل «فرزندپروری مشارکتی-هوشمند» مبتنی بر دادههای رفتاری کودک در خانههای نسل جدید
علیرضا قربانی - محمد رمضانپور
کنکور، مسابقه پول یا استعداد؛ 10 نفر قبولی، 290 نفر شکست، آیا این سرمایه گذاری سودآور است؟
علی قاسمی
رابطه بین رهبری تحول آفرین دیجیتال و استراتژی دیجیتال بواسطه نقش میانجی توانمند سازی روانشناختی کارکنان
روجا عرب خزایلی - مریم تقوایی - مهسا غلامحسین زاده
تأثیر نحوه چگونگی تدریس بر یادگیری دانش آموزان
رضا عسگردون
ارزیابی ارتباط اصول نوین رهبری و مدیریت آموزشی با خلاقیت و خودکارآمدی مدیران مدارس ابتدایی: شواهد میدانی از ناحیه یک آموزشوپرورش شهرستان ارومیه
فرشید رستم زاده - شهلا مصطفوی
بررسی سبک مدیریت کلاس بر یادگیری دانش آموزان دبستان شاهد پسرانه زهک
سمیه مرادی - فریبا یوسفی
برّرسی نقش کیفیّت رابطه معلّم و دانش آموز در موفّقیّت تحصیلی با تأکید برمؤلّفه های سازگاری و تاب آوری تحصیلی
فاطمه زهرا مقصودی - زهرا لطیفی
اهمیت توجه و تمرکز در یادگیری
فاطمه رستمی
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.11.0