همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21

صفحه اصلی / اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21

رابطه بین رهبری اخلاقی و جامعه‌پذیری سازمانی با اعتماد سازمانی معلمان

نویسندگان :

اعظم نیکوکار¹ فاطمه امیرلو²

1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه 2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه

کلمات کلیدی :

رهبری اخلاقی، اعتماد سازمانی، جامعه‌پذیری سازمانی

چکیده :

پژوهش حاضر با هدف رابطه بین رهبري اخلاقی و جامعه‌پذیری سازمانی با اعتماد سازمانی معلمان زن مقطع متوسطه دوره اول شهرستان ساوه صورت پذیرفت. این تحقیق از نظر شیوه گردآوری داده‌ها، میدانی و مبتني بر مطالعه کتابخانه‌اي واز نظر نحوه اجرا توصیفی از نوع همبستگی بوده است. جامعه آماری پژوهش،معلمان زن مقطع متوسطه دوره اول شهرستان ساوه (مدارس دولتی دخترانه)، که تعداد آن‌ها 345 نفر بوده است. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران 182 نفر در نظر گرفته شد. روش نمونه گیری دردسترس بوده است. جهت سنجش داده‌های مربوط به پرسشنامه استانداردرهبری اخلاقی 10 سوالی براون و همکاران در سال (2005)، همچنین جهت گردآوری داده های مربوط به اعتماد سازمانی پرسشنامه استاندارد 49سوالی آلونن و همکاران درسال (2008)، ودر نهایت پرسشنامه استاندارد جامعه‌پذیری سازمانی 20سوالی تائورمینا درسال(1997) که به منظور تعیین روایی پرسشنامه‌ها از روایی محتوا استفاده شد که برای این منظور پرسشنامه‌ها به تأیید اساتید و متخصصین این حوزه رسید و اصلاحات لازم صورت پذیرفت وپایایی هر کدام به ترتیب86/0و82/0و74/0بود. داده‌های به دست آمده از پرسشنامه در دو بخش توصیفی و استنباطی به وسیله نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. در بخش توصیفی عملیات مربوط به اطلاعات جمعیت شناختی افراد نمونه آماری ودر بخش استنباطی از طریق آزمون همبستگی پیرسون و آزمون رگرسیون با استفاده از نرم‌افزار SPSS صورت پذیرفت. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده های آماری نشان داد 55 درصد از تغیرات رهبری اخلاقی ناشی از تغییرات متغیر اعتماد سازمانی و جامعه پذیری سازمانی است همچنین نتایج حاصل از فرضیه اول نشان داد رهبری اخلاقی به میزان 0.71با اعتماد سازمانی رابطه داد و در نهایت جامعه پذیری سازمانی و اعتماد سازمانی به میزان 0.137 تاثیر میگذارد.