لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21
رابطه صمیمیت زناشویی و بهزیستی روانشناختی والدین با امنیت روانی فرزندان
نویسندگان :
اشکان مدرس
1
جمال صادقی
2
1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل
2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل
کلمات کلیدی :
امنیت روانی،بهزیستی روانشناختی،صمیمیت زناشویی،فرزندان
چکیده :
هدف: این پژوهش با هدف بررسی رابطه صمیمیت زناشویی و بهزیستی روانشناختی والدین با امنیت روانی فرزندان انجام شد. روش شناسی: پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری تحقیق را کلیه دانش آموزان پسر دوره دوم متوسطه شهر بابل در سال 1402 که تعدادشان 7393 نفر بود تشکیل دادند. بر اساس جدول گرجسی و مورگان 357 نفر از دانش آموزان پسر با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای به عنوان نمونه انتخاب شدند. به این صورت که در مرحله اول شهر بابل به چهار بخش شمال، جنوب، شرق و غرب تقسیم می شود و در مرحله دوم از هر بخش یک مدرسه و در مرحله سوم از هر مدرسه سه کلاس( هر پایه یک کلاس 30 نفر) انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از 4 پرسشنامه ی بهزیستی روان شناختی ریف (فرم کوتاه)، مقیاس صمیمیت واکر و تامپسون و پرسشنامه امنیت روانی (فرم کوتاه) استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها، از دو روش آماری شامل : آمار توصیفی و آمار استنباطی استفاده شد. در آمار توصیفی از ابزارهایی مانند: میانگین و انحراف معیار و در آمار استنباطی از تحلیل مسیر با استفاده از نرم افزار SPSS. 22 استفاده شد. یافته ها: یافته ها نشان داد صمیمیت زناشویی و بهزیستی روانشناختی والدین با امنیت روانی فرزندان رابطه مثبت معنادار دارد. به این معنی که با افزایش نمره صمیمیت زناشویی و بهزیستی روانشناختی والدین، نمره امنیت روانی نیز افزایش می یابد. نتیجه گیری: صمیمیت زناشویی و بهزیستی روانشناختی والدین با امنیت روانی فرزندان رابطه دارد.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
تحلیل محتوای رسانه های کودک در جهت گیری ارزشی و تربیتی برنامه های آموزشی
مبینا مهدی نژاد سماکوش - نرگس تقی پور کشتلی
آسیب شناسی اخلاق آموزشی، از منظر ضعف نفسانی و تکنیک آموزشی
محمدحسین حاجی علی لالانی - رضا صفایی
واکاوی نقش دوسویه رسانههای دیجیتال در تحول تعلیم و تربیت
محمدرضا اسماعیل پور
بررسی تاثیر تحمل ناکامی بر کیفیت زندگی معلمان ابتدایی شهر گنبدکاووس
آی سن کر - صدیقه امینیان
تأثیر روش تدریس مبتی بر الگوی مونته سوری بر رغبت به درس ریاضی، بین دانش آموزان ابتدایی
فریدون یزدانی - معصومه محمدی شاد
بازی درمانی فلورتایم بر هراس اجتماعی کودکان پیش دبستانی
طاهره قاسمی نژاد افشار - افسانه گلستانی
بازاندیشی نقش رسانههای دیجیتال در الگوهای نوین رهبری آموزشی: مرور نظاممند تحولات قرن بیستویکم و دلالتهای آن برای مدرسه یادگیرنده
وحید دهقان
کاربست فناوری های هوش مصنوعی در ارتقای عملکرد دانشجویان پزشکی: رویکردی نوین در رهبری آموزشی قرن 21
مهیار گلی مرزونی
طراحی مدل مفهومی کاهش بی حسی سازمانی معلمان زن آموزش و پرورش شیراز: یک مطالعه کیفی
فاطمه شمالی - رضا زارعی - مژگان امیریان زاده - احمدرضا اوجی نژاد
نقش بهزیستی عاطفی با تعهد حرفهای معلمان مقطع ابتدایی
ندا دبیری
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.11.0