لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21
بررسی تاثیر تحمل ناکامی بر کیفیت زندگی معلمان ابتدایی شهر گنبدکاووس
نویسندگان :
آی سن کر
1
صدیقه امینیان
2
1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر
2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد آزادشهر
کلمات کلیدی :
تحمل ناکامی،کیفیت زندگی،معلمان
چکیده :
هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر تحمل ناکامی بر کیفیت زندگی معلمان ابتدایی شهر گنبدکاووس بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری پژوهش کلیه معلمان ابتدایی شهر گنبد کاووس در سال تحصیلی 1404-1403 بود، که تعداد آنان 1000 نفر بوده است. از این میان تعداد 278 نفر به عنوان حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان و به روش نمونه گیری خوشه ای و تصادفی ساده انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه کیفیت زندگی واروشوربون و همکاران (1992) و پرسشنامه تحمل ناکامی هارینگتون (2005) استفاده شد. داده ها با استفاده از آزمون های آمار توصیفی و روش ضریب همبستگی پیرسون تحلیل شد. نتایج نشان داد ابعاد تحمل ناکامی(عدم تحمل ناراحتی،عدم تحمل عاطفی، شایستگی و پیشرفت) بر کیفیت زندگی معلمان ابتدایی شهرگنبدکاووس تاثیر مثبت و معنی داری دارند.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
مطالعه کیفی اثرات تقویت رفتاری مبتنی بر هوش مصنوعی در بهبود انگیزش و تعامل دانشآموزان با برنامههای مشاورهای شخصیسازیشده
رضا خنار - آتنا فدائی باشی
نقش تعلیم و تربیت اسلامی در پژوهش هویت اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان
زهرا رضانژاد
بررسی رابطه معلم و دانش آموز در شکل گیری هویت دینی در مدارس (بر اساس رویکرد تربیت اسلامی)
ربابه کوثری - طیبه ولی زاده
بررسی نگرش معلمان نسبت به استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی در فرایند تدریس و ارزشیابی
مهدی بهروج - ابوالفضل بهروج - فرج اله بهروج - فیروزه بهروج
بررسی نقش ویژگی های شخصیتی در انگیزش شغلی معلمان مدارس ابتدایی دخترانه شهرستان آمل
طاهره خانزاد
کاربرد آموزش رسانه در تعلیم و تربیت دانشآموزان دبیرستان
مهران شیرخانی - محمدرضا مشهدبان
تأثیر رهبری آموزشی تحول آفرین بر یادگیری وپیشرفت تحصیلی دانش آموزان
قاسم بامیری - حسین محمدی پاک - ماشا الله محمدی - آمنه اسحاقی میلاسی
تأثیر یادگیری الکترونیکی و فناوری نوین بر انگیزه و اشتیاق تحصیلی
پوریا جعفرزاده گردرودباری - امیررضا آرایی درونکلا - کمیل جعفریان
رابطه خودکارآمدی تحصیلی و اضطراب در دانشآموزان عادی و تیزهوش: یک مطالعه مروری تحلیلی
زهرا ذکوی - زهرا لطیفی
بررسی گلستان و بوستان سعدی از منظر تعلیم و تربیت
داود باقری زاد
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.11.0