همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21

صفحه اصلی / اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21

مدیریت استراتژیک آموزش عالی با هوش مصنوعی مولد (چارچوب مفهومی)

نویسندگان :

میلاد رضی نژاد¹ سیده سمیرا حسینی درونکلائی²

1- دانشگاه پیام نور مرکز بابل 2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیت الله آملی

کلمات کلیدی :

هوش مصنوعی مولد،مدیریت استراتژیک،آموزش عالی،بهینه سازی منابع،ارزش ذینفعان،مدلسازی مفهومی

چکیده :

تحولات سریع فناوری، به ویژه ظهور هوش مصنوعی مولد (Generative AI)، مدلهای سنتی مدیریت استراتژیک در سازمانها را به چالش کشیده است. آموزش عالی، به عنوان نهادی کلیدی در توسعه سرمایه انسانی و دانش، نیازمند رویکردهای نوینی برای حفظ مزیت رقابتی و پاسخگویی به نیازهای متغیر ذینفعان است. این مقاله چارچوبی مفهومی برای ادغام هوش مصنوعی مولد در فرآیندهای تصمیم گیری مدیریت استراتژیک دانشگاه ها ارائه می دهد. تمرکز اصلی بر چگونگی استفاده از قابلیت های مدلهای مولد برای بهینه سازی تخصیص منابع کمیاب (مالی، انسانی و فیزیکی) و افزایش ارزش ارائه شده به ذینفعان اصلی (دانشجویان، اساتید، صنعت و جامعه) است. نتایج نشان میدهد که هوش مصنوعی مولد می تواند با تسهیل تحلیل های پیش بینی کننده پیچیده و تولید سناریوهای استراتژیک، مدیران آموزش عالی را در اتخاذ تصمیمات آگاهانه تر و انعطاف پذیرتر یاری رساند. چالشهای پیاده سازی، شامل مسائل اخلاقی، حریم خصوصی داده ها و نیاز به بازنگری ساختارهای سازمانی، نیز مورد بحث قرار گرفته اند.