لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21
الگویی ترکیبی برای تبیین پذیرشِ معنادار GenAI در آموزش عالی؛ نقش سواد مهندسی پرامپت و ظرفیت تغییر بهعنوان تعدیلگر پیچیدگی و ریسکهای سوگیری.
نویسندگان :
پارمیدا توکلی
1
بهنام برزگر
2
میلاد اکبرنیا منصور
3
1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل
2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل
3- دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل
کلمات کلیدی :
هوشمولد (GenAI)،TOEچارچوب فناوری–سازمان–محیط،آموزش عالی،سوادِ مهندسیِ پرامپت،ظرفیتِ تغییر
چکیده :
این پژوهش چارچوب TOE+Edu را برای سنجش «پذیرشِ معنادار» هوشِ مولد در آموزش عالی پیشنهاد و ارزیابی میکند. بهجای تمرکز بر میزان استفاده، شاخص مرکبی با پنج بُعدِ دقت محتوایی، انصاف/عدمتبعیض، شفافیت/استنادپذیری، کارایی زمانی و بهبودِ یادگیری معرفی میشود. مدل مفهومی، محرکها و بازدارندههای فناورانه، سازمانی و محیطی را با دو سازه افزوده سواد مهندسی پرامپت و حاکمیت نهادی GenAIیکپارچه میکند و ظرفیتِ تغییر سازمانی را بهعنوان تعدیلگرِ اثرِ پیچیدگی مدلسازی مینماید. طرح آمیخته دنبالهای شامل مصاحبههای کیفی برای بومیسازی سازهها، پیمایش چنددانشگاهی برای آزمون مدل ساختاری و یک مداخله کوتاه «کلینیک پرامپت» با طراحی اختلافدراختلاف است. انتظار میرود مزیت نسبی و سازگاری اثر مثبت، و پیچیدگی ادراکشده و فشار مقرراتی اثر منفی بر شاخص داشته باشند؛ در حالیکه سواد پرامپت، ظرفیت تغییر و حاکمیتِ بالغ کیفیت استفاده را بهبود دهند. یافتهها نقشهراهی عملی برای نهادینهسازی مسئولانه GenAI و سنجش اثربخشی سیاستها و مداخلات آموزشی ارائه میکند.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
عنوان: تعارض والد-فرزندی به عنوان عاملی کاهنده در اشتیاق تحصیلی والدین: بررسی نقش تعدیلگرایانه احساس گناه در والدین دارای سابقه خیانت
زهرا طاهری - زهرا اخوی ثمین
مقایسه اثربخشی روش تدریس توضیحی و روش تدریس اکتشافی بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان پایه پنجم ابتدایی در درس علوم تجربی در منطقه خزلِ شهرستان نهاوند
مریم نوشادخت - فریدون یزدانی
نقش سبکهای رهبری مدیران آموزشی در تقویت سازمانهای یادگیرنده در محیطهای آموزشی
سعید کرامتی تولائی - اسماعیل سلیمی
استفاده از رایانه و فناوری در آموزش دانشجویان – مقاله مروری
فاطمه مسلمی نجارکلایی - فاطمه رضایی - حمیده حیدرپور - هما وجدانی
بررسی تاثیر انگیزش درونی و خود تنظیمی یادگیری برپیشرفت تحصیلی
مهدیه حسین نژادتهمتنی - مبینا نصرلله تباربائی - محمد فلاح آقاملکی
شناسایی عوامل موثر در معنویت سازمانی و نقش آن در رفتار شهروندی سازمانی معلمان مدارس بوشهر
فاطمه دادخواه قشلاق - مجید واحدی
بررسی نقش برنامه درسی پنهان در شکلگیری ارزشها و هویت دانشآموزان در مدارس هوشمند
فاطمه حکیمی راد
کارکرد های رسانه در نظام تعلیم تربیت
فاطمه احمدخانی - نرگس ملک محمدی
بررسی تأثیر حسابداری رفتاری در اصلاح نگرش دانشجویان نسبت به ریسک و انتخابهای مالی
امیر حسین ضیایی درونکلا
بررسی تداعی موسیقی بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی پسر شهرستان بروجرد
تورج گودرزی - هانیه گودرزی - ثریا گودرزی - مسعود گودرزی
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.11.0