لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21
پیش بینی توسعه حرفهای معلمان بر اساس نقش دلبستگی شغلی و حمایت سازمانی
نویسندگان :
محمدعلی عالیشاه
1
مائده روحی
2
1- آموزش و پرورش ناحیه دو ساری
2- آموزش و پرورش ناحیه دو ساری
کلمات کلیدی :
توسعه حرفهای،دلبستگی شغلی،حمایت سازمانی،معلمان
چکیده :
پژوهش حاضر با هدف پیش بینی توسعه حرفهای معلمان بر اساس نقش دلبستگی شغلی و حمایت سازمانی انجام پذیرفت. روش پژوهش توصيفي- همبستگي بود. جامعه آماری تمامی معلمان ابتدایی شهر ساری در سال تحصیلی 1404-1403 به تعداد 634 نفر بود. تعداد 242 نفر به عنوان نمونه به شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ای بر حسب جنسیت انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه های استاندارد توسعه حرفهای، دلبستگی شغلی و حمایت سازمانی بود. تجزیه و تحلیل داده ها از آمار استنباطی آزمون کولموگروف-اسمیرنوف، ضريب همبستگي پيرسون و رگرسیون چندمتغیره با استفاده از نرم افزار SPSS انجام پذیرفت. نتایج نشان داد که بین دلبستگی شغلی با حمایت سازمانی معلمان رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. همچنین مجموع متغیرهای پیش بین حدود 38/0 درصد از واریانس توسعه حرفهای را تبیین می کند.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
مقایسه اختلالات رفتاری کودکی در دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی شهر مبارکه دارای خود نظم دهی تحصیلی بالا و پایین
زهرا یوسفی - حمید کاظمی
جامعهشناسی آموزش و پرورش: رابطه آموزش رسمی با ارزشهای فرهنگی و اجتماعی
فاطمه اصغرنژاد
مراحل تعلیم و تربیت در اسلام از نگاه مرحوم علی صفائی حائری(ره)
عباسعلی فرهنگیان
رویکرد خلاقانه در برنامه ریزیی درسی دانش آموزان محصل
فاطمه مسلمی نجارکلایی - فاطمه رضایی - حمیده حیدرپور - هما وجدانی
مدلیابی ساختاری تاثیر مداخلات بر مراحل نگرانی طرح تعالی با میانجی گری سبکهای تسهیل گری مدیران مدارس متوسطه شهرستان ارومیه
سمیه خوشدل - نیلوفر مرتضی نژاد - مریم سامری
کاربرد نوین هوش مصنوعی در ارتقای یادگیری شخصیسازیشده در آموزش ابتدایی؛ طراحی مدل هوشمند یادگیرنده–معلم
بهاره بابازاده فلاح
سنجش اثربخشی سبکهای رهبری تحولی و توزیعشده بر یادگیری سازمانی و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان در مدارس ابتدایی
امیرحسین رضایی - امید ونداد
رابطه ساختار سازمانی و اثر بخشی ارتباطات سازمانی با منابع قدرت مدیران مدارس مقطع ابتدایی شهرستان بابل
محمد مهدی مهدی نیا
کاربرد هوش مصنوعی در ارزشیابی آموزش ابتدایی
سیده مریم ابراهیمی عسکری
موازی سازی رویکرد های خلاقانه با آموزش برنامه های درسی
مهدی کهن سال کل کناری - سید محمد جواد فانی ساروی - معصومه خلیلی
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.11.0