لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21
تعلیم و تربیت و بررسی جایگاه آن در اسلام و مسیحیت
نویسندگان :
سجاد مرتضی زاده آرائی
1
مهدیه عابدی
2
1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل
2- دانشگاه مازندران
کلمات کلیدی :
تعلیم و تربیت،دین اسلام،مسیح
چکیده :
در این پژوهش، به بررسی تطبیقی جایگاه تعلیم و تربیت در دو دین الهی اسلام و مسیحیت پرداخته شده است. هدف اصلی، شناسایی وجوه اشتراک و افتراق این دو دیدگاه در زمینهی مبانی، اهداف و روشهای تربیتی بوده است. پژوهش حاضر بر پایهی منابع دینی، فلسفی و تربیتی انجام شده است. یافتهها نشان میدهد که هر دو مکتب، تعلیم و تربیت را امری الهی و بنیادین برای رشد انسان و هدایت او به سوی کمال میدانند؛ با این تفاوت که اسلام، تربیت را بر محور توحید، عقلانیت و پیوند علم و عمل استوار میسازد، در حالیکه مسیحیت بر عشق، ایمان و تجربهی درونی تأکید بیشتری دارد. در نهایت، نتیجهگیری پژوهش بیانگر آن است که هر دو دین، با وجود تفاوت در مسیر و روش، در هدف نهایی تربیت یعنی تکامل روحی و اجتماعی انسان اشتراک نظر دارند.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
بازی درمانی فلورتایم بر هراس اجتماعی کودکان پیش دبستانی
طاهره قاسمی نژاد افشار - افسانه گلستانی
پیامدهای استفاده از هوش مصنوعی در آموزش
مریم مهاجری مطلق - مجتبی فرمانی
نقش شایستگیهای فردی در پیش بینی عملکرد کاری معلمان شهر کلاچای
کیمیا مهدی زاده لات محله
تحلیل محتوای کتاب های درسی ابتدایی از نظر فرهنگ عمومی
مریم جلیلی شاه منصوری - فاطمه زمان پور - مرجان چاروسایی - آمنه سبطی
طراحی محتوای درسی هوشمند با بهرهگیری از ابزارهای هوش مصنوعی در آموزش نوین
زهرا رحیم پور کامی - معصومه علیجانی - مرتضی برزن
تاثیرگذاری روش های خلاقیت در آموزش و یادگیری کودکان
فاطمه زهرا جبرئیلی
بررسی رابطه تعامل معلم_دانش آموز با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهرستان لاهیجان سال تحصیلی 1402-1403
مریم مسعودی جوزچال - حنیف حاجی آقایی
توسعه الگوی برنامهدرسی ارزشمحور برای پرورش شهروند معنوی در نظام آموزش متوسطه دوم
زینب رجبی - محمد جوادی پور - حمیدرضا رضازاده بهادران - مرتضی سمیعی زفرقندی
بررسی تاثیر عدالت آموزشی ادراک شده بر انطباقپذیری مسیر شغلی (مورد مطالعه: معلمان فارغ التحصیل از دانشگاه علم و فرهنگ)
سولماز ایوبی - حمید صابر فرزام
مدل های نوین ارتقای سواد رسانهای در مدارس
فاطمه رمضانی
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.11.0