لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
اولین همایش ملی مطالعات علوم تربیتی و رهبری آموزش در قرن 21
مسجد و مدرسه، دو نهاد مکمل در مسیر تعلیم و تربیت نسل آینده
نویسندگان :
ابوبکر دشتی
1
یسرا رکوتا
2
افسانه زرد کوهی
3
محبوبه سیدی
4
1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایرانشهر
2- دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایرانشهر
3- دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایرانشهر
4- دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایرانشهر
کلمات کلیدی :
مسجد،مدرسه،تعلیم وتربیت،تربیت دینی،هویت اسلامی
چکیده :
مقاله حاضر به بررسی نقش مساجد و مدارس به عنوان دو نهاد اساسی در فرآیند تعلیم و تربیت نسل آینده میپردازد. با تأکید بر ریشههای تاریخی و فرهنگی پیوند این دو نهاد در جوامع اسلامی، مقاله نشان میدهد که چگونه مسجد به عنوان مرکز عبادی و تربیتی و مدرسه به عنوان نهاد رسمی آموزشی میتوانند در تعامل با یکدیگر نقش مؤثری در رشد همهجانبه فرد ایفا کنند. کارکردهای تربیتی مسجد مانند تقویت ایمان، اخلاقمداری، مسئولیتپذیری اجتماعی و انس با قرآن در کنار کارکردهای آموزشی مدرسه همچون انتقال دانش، ارتقای سواد و مهارتآموزی مورد تحلیل قرار گرفتهاند. همچنین چالشهای پیشروی این تعامل، از جمله جدایی فضای دینی از نظام آموزشی رسمی و نبود سیاستگذاری یکپارچه مطرح شده و راهکارهایی برای همافزایی این دو نهاد از منظر فرهنگی، اجتماعی و آموزشی ارائه گردیده است. در نهایت مقاله نتیجهگیری میکند که تلفیق هوشمندانه نقشهای مسجد و مدرسه بستری مناسب برای پرورش نسلی متعهد با هویت دینی و اجتماعی قوی فراهم میسازد.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
تاثیر برنامه درسی مبتنی بر شایستگی بر رشد مهارتهای قرن 12 در مدارس
راضیه پوراسمعیل - زهرا حسین زاده جلودار - فاطمه حیدری
کیفت بخشی آموزشی در نظام تعلیم تربیت
مبین قربانعلی نتاج ملکشاه
نقش و ضرورت معلم در تربیت اخلاقی با تاکید بر دیدگاه علامه مصباح یزدی
نرگس جعفری - زهرا اورعی مومنی
تاثیر انگاره های معنوی ادب نفس در ساحت تعلیم و تربیت اسلامی
محمدرضا جمالی
کیفیت بخشی در آموزش مجازی و ترکیبی
فاطمه قاسمی
بررسی تاثیر رهبری دیجیتال و موانع درونی و بیرونی معلمان بر اجرای هوش مصنوعی (مطالعه موردی: دوره دوم مقطع ابتدایی شهرستان پردیس)
مهسا قاراگزلیان
رهبری آموزشی و مدیریت نوین
محمد طاهر تاجران ممتاز - سجاد جعفری - امید ونداد
مطالعه اثر پذیرش تجربه بر تنظیم هیجانات و خلاقیت شغلی معلمان تربیتبدنی
حمیدرضا قزلسفلو - علی چوری - بهنوش رفیعی چایجان
اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر بهبود تنظیم هیجان و کاهش افسردگی در زنان با سبکهای شخصیتی متفاوت
زهره ثقفی
تدوین مدل مفهومی نوین رهبری آموزشی مبتنی بر اخلاق فناوری ، عدالت آموزشی و آینده پژوهی در عصر هوش مصنوعی
فرزانه جابری
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت همایش ها و جشنواره ها - نگارش 44.11.0